授業作りの目標

いかに少ない言葉で、子どもを動かすか

ってことが、最近の仕事の目標です。

小学生は、集中力がない。理解力もない。

一昨年まで中学生に授業していた私にとって、

これはとっても大きな課題でした。

長い時間聞けない。

厳選したわかりやすい言葉でないと通じない。

できるだけ短い説明で、子どもの活動を長くして。

そんなことを考えて、今、授業してます。