夏休み入ってすぐ、二者面談がありました。
この時に初めて、読み書きの不安・一部支援級（通級）の考えをお話ししました。
担任の先生も、その方が息子の成長に繋がるであろうと言ってくれました。
学校にもよりますが、息子の学校は支援級・普通級の行き来は柔軟に対応してもらえるようです。
先生にも恵まれ、とにかく今は息子が楽しく通学できるようにといつも気遣ってくださいます。
毎回ではありませんが、休んだ日の夕方には
明日はこんな授業があって、楽しいと思います！とか
時には正直に
んー、明日は楽しみなものはないかもですね。と言ってくれます
どうにか学校を楽しいと思えるようになりますように・・・・
そして夏休み中に、二度目の神経内科受診へ。
テストや国語のノートの持参。普段の文字を見てもらうことになっていました。
すると、想像より字が書けていますよ
とのことでした！
息子の成長にはいつも、1人勝手に一喜一憂しすぎてしまうのですが、ホッとしました。
そして通級になることを伝え、次の受診は次回の発達検査と同じ日になりました
病院の先生も、学校の先生も共通して言われたのが
「無理に勉強させない」でした。
そして、夏休み中に行った言語療法士さんにも全く同じことを言われました。
楽しくできず、イヤイヤやらない方が良い！ということで、STは1度だけでおしまいになりました
もう少し成長して、本人がやる気出たらまたお世話になろうと思います
いつも楽しくできるように！とはいきませんが、遊びながら、楽しく読み書き練習できたらなと思います。
物凄く個人的にスマホ・タブレット学習に限っては
・シンクシンク
・ワンダーボックス（紙媒体やボードゲームなどのちょっとしたトイもあり）
・スプリンギン（プログラミング）
をゆったり使っています。
スプリンギンは、子供むけのゲーム作製アプリですが
私も物作りが好きな人間なので、息子が作るより、私が息子に向けてのゲームを作ったりしています
適度にこういったアプリも使いつつ、読み書きができるようになってくれたらなと思います
息子の成長・疾病まとめ
イラスト素材描いています
