小学校生活が始まり約2ヶ月経ちました。
小学校は通常学級、週に1回ことばの教室に通級しています。
保育園で仲の良かったお友達が同じクラスなので、毎朝一緒に通学し、学校生活は楽しいようです。
先日初めて学校公開日に行ってきました。
小1なら大丈夫かなぁと思ってましたが…想像以上にぼーっとしてました(泣)
机に突っ伏せることもしばしば、あくびも数回。
めっちゃ飽きてました
学習面のフォローは必須と感じました。
長女、視覚優位なので耳で聞いた言葉だけだと伝わりづらいのがよくわかりました。周りの子を見ながら動くのはそのせいなんだろうな…。
給食当番のことや学校の生活など、考えないといけないことが盛りだくさんです。
全然書いてきませんでしたが、就学について書いていこうと思います。
娘は普通学級＋ことばの教室に行くことにしました。
年長になってすぐに就学相談の申し込みをしました。
基本は保護者のみ、娘は一度も面談に連れて行きませんでした。
発達検査や主治医の意見、保育園に教育委員会の方が来て普段の様子を観察…。
言葉の不明瞭さがあるので、ことばの教室が妥当。集団行動はできるということで普通学級へ。
今気になるのは、集団行動はできるものの、周りの子を見て動いているということ。
前からそう思っていましたが、困ったことがあったら周りの子の真似をするようになりました。
この前は絵を描いた時にお隣の子の絵を真似して描いたそうです。
言葉だけだと伝わりづらいのかな…。
小学校に行くことはすごく楽しみだそうです。
私は新しい人間関係にドキドキ。娘の麻痺のことをどう伝えるか模索中です。
あと今使っている装具を小学校でどうするかがまだ決まっていないのもハラハラしています。
来週の外来で決まると思いますが、その後学校と話し合う時間とか持てるのだろうか。。
3月は受診ラッシュと卒園遠足や卒園式などなど、私も休みが多すぎて仕事が…(泣)
一つ一つやっていこうと思います、、
