リュウはとにかく「生活力」的なものはあるけど「学力」的なものは苦手。
ちょっと「へたれ」傾向にあるのか、苦手だと思ったら、なかなか手が出せない様子。
たとえば、識字。
同じ年の子達の中には、文字も数字もすべて読めて書けて・・・って子も中にはいるんだけど、リュウはてんでダメ。
覚える気すらない。
でも、エレベーターに乗ると、ちゃんと目的階のボタンを押すことができる。
「R（屋上）」なんかもお手の物。
（たいてい屋上が駐車場でしょ？笑）
あとは、保育園で自分の名前の書いてあるところに、毎日せっせとタオルをかけているので、自分の名前は「絵」として認識している程度である。
困ってないので、興味が出るまでほったらかしにしてありますが・・・笑
ま、でも、そろそろ興味くらいは持って欲しいかもなぁ・・・と思ってたところに、目に付いたのが「迷路」。
ちなみに、先日、クリスマスでサンタが持ってきたのが、ミニ机とイス（ホームセンターで￥６，０００弱）。
それを普段、遊び部屋＆寝る部屋、いわゆる「臨時子ども部屋」と化している和室に設置。
窓に向かって設置した机とイス、小さいけど、トラちんに邪魔されない、リュウのスペースとしてはなかなかいい感じである。
で、お勉強を誘ってみたがダメだったので、本屋さんで目に付いた迷路に誘ってみる。
公文式の「はじめてのめいろ」だったかな・・・そんなヤツ。
わたしが、仕事で今のリュウくらいの子を相手にしてたときによく使ったやつで、立体的な絵で迷路が作ってあり、ただの迷路だけでなく、町並みやら、畑やら、レース場やらいろいろある。
お絵かきでも「車の道」やら「鈴鹿サーキット」を描く（よそのママさんには理解不能）リュウ。
さすがに迷路にはお目目キラリ☆
買ったその日のうちに半分以上、仕上げてしまいました・・・・。
しかも、たどる線に迷いがないのでやっているところを後ろから覗き見ると、鉛筆を走らせながら道を考えるのではなく、先に目だけで全体を見て、ルートを把握して鉛筆を走らせている。
す、すげぇ・・・・・我が子ながらすげぇ・・・・・。
二日目には、立体的でない普通の迷路にもチャレンジし始め、全体の８割がたを仕上げてしまう。
またこの机ってのがなかなか良くって、トラちんには決して邪魔できない場所＆高さなので、一人で何かに取り組みたくなると、机に向かうのだ。
また違う迷路買ってね～って言われてます・・・はい。
全部消しゴムで消してやろうかしら？
要は気持ちの問題なのねぇ・・・いかに興味を持つかということ。
改めて思い知らされたので、やっぱり識字も興味が出てくるまではやぁぁ～～～めたっ！！