現在、息子はヤマハの中古のグランドピアノで練習しています。
J専が決めた頃（春頃）から、同時進行で「楽器購入」は必ず解決しなければいけない課題となりました。
…10年使うのかもしれない、もしくはそれ以上使うのか。逆に2～3年で埃がかぶってしまうのか、どうなるか分からない状態で…我が家はいわゆるお金持ちではないので、慎重に慎重を重ねて数ヵ月を要す訳です。
その間、田舎町の地域の力をお借りし、アップライトピアノで毎日する環境を整えてはいるのですが、それはまた別の話にて
当初の予算（単位はあえて伏せます）は
攻の親父案が割と値の張るアップライト、妻案は無難な価格帯のアップライト。
“値段相応でせっかくなら良い物を選ぼうよ～”という
親父が妻をどう説得するかという最初の図式になりました。
お世話になっている（習っている）楽器店で購入するという選択肢は一致しました。
“毎週通って目にしている物”から選ぶ訳ですが、どのお家でもそうでしょうが予算は特に重要なポイントですよね。“そのポイントを上回る何かがあるのか”にずっと引っかかりながら、検討中が続きました。
そのことを踏まえ、お世話になっている楽器屋さんの担当の方に相談。
（営業の人）⇒その予算なら“中古のグランドピアノ”一択だと思います。
選択肢になかったので、親父はたじたじです。（完全に予算オーバー…）
打鍵スピード、表現力。せっかくなら…色々と説明を受けても、最初はピンと来ませんでした。
これはさらに決められない…ただし、選択肢がひとつ増えたことは確かでした。
“君が使うものなのだから、どれだけのエネルギーを毎日費やせるか”で決めていこう。その言葉どおり息子（当時小学2年）に伝えたことも覚えています。
と妻に説明し、こころに決めました。息子の練習をする姿勢で決めていこうと。
毎日、とある場所にあるアップライトピアノをお借りし、誠心誠意の基礎練習から始めました。（基礎練習の時は特に）親父はそれから「もう一度」というお化けに変身したのでした。
時折、“うぉ～”とか“あぁー！”とか“騒ぎながら、練習をするのが日課でした。
集中できないことも度々ありましたが、ある程度は目をつぶり…とは言え、さすがに我慢できず注意して、喧嘩になることもしばしば。
時が過ぎ、楽器店の営業担当の人もしびれを切らし、車でわざわざ40分程度かけて自宅に来ることもありました。
⇒ 大丈夫です。購入は必ず必要なことですし、購入する先もいつも息子がお世話になっている〇〇楽器です。間違いないので待っててください。
というようなやり取り。
3月下旬から始めたアップライトのある場所へ通いつめ、毎日毎日、来る日も来る日も
『ピアノ借ります！』（息子：大声で）
と言って1時間～2時間のれんしゅうを続けていき、気付いたら、冬に向かってました…（結局8か月超借り続けるという奇跡…迷惑(-_-;)）
親ともども、父も母も小学校低学年でここまで継続できたことはない、
という一応、親の「根負け」という形をとり、
奮発して、グランドのつく「ピアノ」をクリスマス頃に購入したのでした。
すぐに、幼児科（もう卒業している）期に教えていただいた先生から
“やりましたね♪”
と満面の笑みで声かけていただきました(^^♪