新年、まだやる気が起こらない3年生のYさんに、
4年生のNさんが発明した「リズムビッツすごろく」を提案したところ、
とても楽しんでリズムビッツを読む事ができました。
そのままノリに乗って和音ビッツでもすごろくをしました。
これはYさんが初めてですね!
翌日、本調子でない1年生のSさんも、すごろくをしました。
サイコロがなかったので、付箋とシールを駆使して
サイコロを作るところから。笑
レッスンが始まってからずっと難しい顔をしていたSさんが、
やっと楽しそうに笑ってくれました。
新年、まだやる気が起こらない3年生のYさんに、
4年生のNさんが発明した「リズムビッツすごろく」を提案したところ、
とても楽しんでリズムビッツを読む事ができました。
そのままノリに乗って和音ビッツでもすごろくをしました。
これはYさんが初めてですね!
翌日、本調子でない1年生のSさんも、すごろくをしました。
サイコロがなかったので、付箋とシールを駆使して
サイコロを作るところから。笑
レッスンが始まってからずっと難しい顔をしていたSさんが、
やっと楽しそうに笑ってくれました。