次男は漢字が苦手です。
2年生になり、
今まで以上に
難しくなりました。
週末の宿題は
漢字練習でした。
『書』『曜』『読』
もう横線何本かわかってないし、
書き順めちゃくちゃだし、
マスが小さくて怒ってるし…
ノートのマスは
1年生が50マス、
2年生は84マスです。
「こんな小さいところに
書けないよっ💢」
次男激怒&半泣きで
宿題を終わらせました。
月曜日、
支援級の先生が
マンツーマンで
漢字を教えてくれたそうです
ありがたいー
で、次男
今日から家庭学習始めます!!!
…と言っても、
漢字1行だけとか
宿題もあるので、
嫌いにならない程度に。
そこで、先生に提案
『次男、84マスだと小さくて
書くにくいようで
1年生の50マスのノートが
家に余ってるんですが、
家庭学習で使うので、
授業でも使ってもらえませんか？』
「もちろん、いいですよー
僕としても、書きにくそうだったので、
拡大したプリントを用意しようと
思ってたんです
ノート用意して下さったら
助かります!!
幸い、支援級なので、
交流級と同じようにしなくていいので、
次男くんがやりやすい方法を
探しましょう
」
先生ーーー!!!
ありがとうございますm(_ _)m
なので、
1年生ノートに逆戻りの
50マスノートで
授業をしてもらいます
慣れてきたら、
84マスに戻します。
みんなより
宿題少ないかもしれないけど、
その分、家庭学習すれば、
問題なし
なにより、
次男が漢字を嫌いにならずに、
漢字を自分のものとして
習得してくれたら
それでよし
とりあえず今日は
『書く』を1行書きました。
50マスノートだったので、
「書きやすい
」
と嬉しそうでした
しばらくは
50マスノートで
様子を見てもらおうと
思います
次男がんばれーーー
18時帰宅→ご飯→お風呂→20時半就寝
うーーーん…
厳しいな(笑)
ぼちぼち、
がんばろうぜぃ