3歳の誕生日までにできるようになると良い発達の目安だそうで
2歳後半にならないと難しいことも書いてあります。
また、発達にはかなり個人差があるので、あくまでも目安と捉え
出来なくても、適切な時期（臨界期）に刺激や興味を与えることが大事だそうです。
2歳3ヶ月と2日、今の【そら】ができることには
一部だけができ、できない部分があることに
全くできていないことには
を付けて、息子の成長の記録としています。
【運動面】
★芋虫ゴロゴロ（横転）ができる
★しゃがんだ姿勢から手を使わずに立てる
★掴まらずに階段昇降ができる
★両足跳び（両足揃えてジャンプ）ができる
★ボールを上手（うわて）投げで投げる
★近距離から投げられたボールを両手でキャッチする
★ボールを蹴ることが出来る
★手を借りて平均台などを登る・渡る・下りる
★２０ｃｍくらいの高さから飛び降りる
★音楽に合わせて早く歩く・ゆっくり歩く・走る・止まる
★鉄棒に10秒間ぶら下がる
★簡単な手遊びが一緒にできる
★三輪車をこぐことができる左右交互ができず
★つま先で立つ、歩く立つのが限界
★片足で立つもうちょっと
【ことば】
★名前を呼ばれて返事ができる
★２語文を話す
★相手の話を聞き、目を見て話ができる
★フルネームで自分の名前が言える
★年齢など簡単な質問に答えられる
★おはよう、こんにちは、ありがとうなどの挨拶ができる
★こそあど言葉（これ・それ・あれ・どれ）を使い分けるこれ、それがイマイチ
【社会性】
★遊びの中でどうぞ、ちょうだいなど必要な言葉やしぐさができる
★友達に興味を持ち、隣で抵抗なく遊ぶことができる
【生活習慣】
★早寝・早起きなど規則正しい生活リズムで過ごす
★顔を洗う、歯磨きを嫌がらない歯磨きがダメ。
★袖まくりをして、手を自分で洗える袖まくりはできず。
★手をひとりで拭こうとする
★自分ひとりで靴下、靴を自分で脱ぐ
★自分ひとりで靴を履く
★フォーク・スプーンを自分で使おうとする
★食事の間、座って食べることができる5分くらいが限界。
★おやつの時間に我慢ができる出来るときもある。
★意思表示ができる
★ゴミを自分でゴミ箱へ入れる
★遊んだものを片付けようとする
★ベビーカーに乗らず、自分で歩こうとする
★マジックテープの着け外しができる
★衣服の脱ぎ着を進んでしようとする着るのがもう一歩
★ぼたん掛けができる
★うんちを教える時々できる
★おしっこを教える時々できる
【記憶力】
★聞いた言葉を記憶し、マネて言うことができる
★絵本や紙芝居を集中して見聞きすることができる
★家族の写真を見せて、誰とわかる
★同じものを見分ける
★両手を見せた後、片手におはじきを隠して見せ、どちらかにあるかを当てさせる
★２つのカップのうちの1つにおはじきを入れて見せ、どちらにあるかを当てさせる
★2つのカップのうちの1つにおはじきを入れて見せ、動かして追視させ
どちらにあるかを当てさせる時々間違える
【手指の巧緻性、遊び方】
★みかんの皮を剥いたり、蛇口をひねる
★ひとりでチョキができる
★シールをはみ出さずに貼ることができるはみ出すことが多い
★ハサミを正しく持ち、２cmくらい切ることができる
★嫌がらずに糊を指で取り紙に塗ることができる
★折り紙や新聞紙を手で千切ることができる
★折り紙を丸めることができる
★クレヨンを正しく持ち、５ｃｍ以上の縦と横の線が書ける線とは言えない感じ
★クレヨンを正しく持ち、渦巻きが書ける
★クレヨンを正しく持ち、○が書ける丸で終わらず
★頭足人（頭から手足が生えた人の絵）が書ける
★１色だけでなく、いろんな色のクレヨンを使って書くことができる
★泥んこ遊びを嫌がらずにできる
★砂場でお山を作ることが出来る山を崩すことが多い
★見立て遊びができる
★ごっこ遊びができる
【数量】
★１～３までのモノの数を数えることができる
★５個のモノから２個を取り分けることができる
★４個のモノを２人に同じだけ分けることができる
★３個差くらいの量の多い少ないを見分けることができる
【常識】
★動物の名前がわかる
★野菜や乗り物、日用品などの名前に興味を持つ
★自分の頭・肩・胸・背中・お尻・顔の部分・手・足・おへそ・お腹など
身体の部分の名称がわかる
★赤・青・黄色・緑・黒・白などの色の名称と区別ができる。
★○△□など形の名称がわかる。三角と四角を時々間違える
【比較力】
★大きい・小さい、長い・短いなどの比較ができる
★自分の上下・前後・横などの位置がわかる
【構成力】
★積み木を８個くらい積み上げる
★積み木でトンネルなどを作ることができる
★パズルに興味を持ち、２ピース以上の絵合わせができる。
あと、9ヶ月でどのくらいできることが増えるかな？
