いつもの個人的考えですがヽ(ﾟ◇ﾟ )ﾉ
人間の価値ってどれだけの約束を全うできるかそれで決まると思う。
私は、基本的どんな小さな約束も守るということを心掛けています。
もちろんどうしても果たせない約束もあるが、(x_x；)
ぎりぎりまでなんとかしようとして、約束の代わりに決してならないが帳尻合わせることも大切だと思ってます。
私の活動の場は子ども相手がほとんどで、純粋な子どもほど約束に敏感なものです。
決して子どもを裏切らないこと、大人という立場を利用してなんでも大人の都合にしないとこ心掛けてます。
陸上塾の小学生は無料で運営しています。だから入りたいという方はたくさんいます。
そのために入塾には簡単な課題を設けてその練習して課題クリアできたら正式入塾という方法をとってます。（腕立て伏せ２０回連続でするとか、上体おこし連続５０回とか、縄跳び２重跳び１分間で６０回とかその子のレベルにあわせた課題どれか１つ）
それでも半年とか経過して課題クリアできない子は入塾させます。(ﾉ_･｡)
しかし、そういう子はどんなに熱心に指導したとしてもなかなか成長しません。(Ｔ▽Ｔ;)
練習のどうぐ準備、あと片づけ、掃除、みんなと同時にやったとしても出来ないから、働けない、やってくれるのただ見ている。←自分が働くこと自己犠牲だと思ってる（目先の報酬がないため）
簡単な約束を守るの慣れてる子は優先順位に自分のことが後からくるから先にみんなのために仕事してくれる。←ここ大事
（準備、片づけ、掃除←みんなのため 着替え、水分補給先←自分のため）
どんな小さな約束も守る、守ろうとする子は結果必ずよくなります。
どんな小さな約束も守れない、守ることに責任がない子はたいてい自滅します。
約束を守ろうとする子は約束を果たすために我慢できるから。
約束を守ろうとしない子は約束より自分の目先の報酬を大切にするから。。(´д｀lll)
私は幼稚園の教室の子ほどそういうことを繰り返し遊び感覚で教えていきます。
約束守るゲーム、困ってる人を助けるゲーム、わざと先生（私）がダメなふりをして幼児に注意してもらったり。先生の考えてることを予想して行動してもらったり。
これらは純粋なうちほど伸びます。そしてかわいいです。
私の１番最初の教え子でもうすぐ３０近くなる男がいるのですが、当時勉強はしない、女にだらしない、素行が悪い、うそつきといいところないような生徒いたのですが、この男は友達だけはすごく大切にして、他人で困ってる人がいるとすぐ声かけれる男でした。結果この男は東北大会まで出場できて、スポーツ推薦で大学入ることができました。そして今でもふらっと年に１回くらいだぼだぼのズボンにタバコふかしながら突然顔みせにきてくれます。
「また帰ったら顔出せよ」 「へい」
その約束だけずっと守ってくれてます。
そんな簡単な「約束」が１番楽しみで嬉しかったりします。(・∀・)