２００６年一学期の総決算

読み聞かせをしている子ども達のクラスや先生には、何をしているかがよく判るのだけど、読み聞かせをしていない５年生以上の児童や保護者様には、私達が何をしているかが、全然判らないので、毎学期末に上の写真のような活動記録を配布しています。

毎回、必ず書くのは、参加している会員さんのお名前と、新規会員さんの募集です。今回は、初めての試みである、「夏休みお楽しみお話し会」の話題をメインにし、「二学期からの読み聞かせ予定日の変更について」の告知もしました。

対外的な活動報告は、済んだのですが、これから、会員さん達に記入してもらう来学期の予定表を作らなくてはなりません。現在、複式さん２がクラス、１年生・２年生が５クラス、３年生と４年生が４クラスを対象に読み聞かせをしています。各々が好きな絵本を選んでというと、何が何だか判らない混乱に陥ってしまいます。

ですから、『○月×日の１年生は「□□□」で２年生には「■■■」という本を予定しています。』というところまでを、私の独断と偏見で決めさせてもらっているのです。大雑把に予定表を組んでおくことによって、「どうしてもこの絵本とは相性が悪いから別の学年の読み聞かせをするわ。」とか「このクラスの子ども達が気になるから、集中的にフォローしたい。」「じゃあ、この日だけは仕事を遅番にてもらおうっと。」というように、少しでも予定が組み易いように考えているのです。

本当に役に立っているかどうかは定かではありませんが、どちらにしても、今学期の読み聞かせは、あと二回しかないので、その二回の集まりの時に、「夏休みお楽しみお話し会の打ち合わせ」と二学期最初の読み聞かせのお当番だけは決めなくてはいけません。なかなか気ぜわしい毎日です。