その心は、「曖昧で意味を為してない。」
どうも、教職歴史論に飽くのを通り越して呆れてた私です。
「公共の精神を尊び」、「豊かな人間性と創造性を備えた」人間の育成 に務めなきゃいけないらしいんですが。
なんていうか、「・・・・・・で、つまりどんな人間？」て話ですよねー。
先生いわく、「ルールを守って日本の伝統を保持するため」なんだそうですが。
いや、まあそれはいいんだわぁ。
この改正の批判がまたふるってるのですよ。
「愛国心を盛り込むのはいくない！」
・・・・・・。
誤解を恐れずにいいましょう、あんたあほか。
自分の国を誇りに思えなくて、「公共の精神尊」んだり、「伝統を維持する」気になるわきゃないでしょうに。
まあ大方、戦争のきっかけになりかねないだとか、アメリカがうるさいだとか、そんな理由なんだろうが。
それって、独裁と無謀がいけないんであって愛国がいけないんじゃないよねー。
アメリカの市民権って、愛国を口頭で誓って署名して誓わなきゃ得る得ないのところまで進まないよねー。
いや、まあ、何が言いたいかと言いますと。
轢き逃げで悪いのは、運転手であって車ではない。
殺人で責をとるべきは、犯人であって道具ではない。
愛国心がなくたって、他の国とうまくいかなきゃ戦争だってありうる。
100円ショップの包丁を隠しても、指の根元まで目玉突いたら人は死ぬわ。
ま、次の選挙のために冠婚葬祭出まくるような方々が作ったらこうなっちゃうよね☆
とか思ってみたりみたり。
他の公務員より収入が高くなる法律なんか作ってないで（あります）、まともな仕事しようぜ。
おまけ。
可愛くてもこわいもんはこわい、の良い例。
本家見てからをおすすめる。
リボすきーな方はこっちを。
とてつもなくハイクオリティ。
どうも、教職歴史論に飽くのを通り越して呆れてた私です。
「公共の精神を尊び」、「豊かな人間性と創造性を備えた」人間の育成 に務めなきゃいけないらしいんですが。
なんていうか、「・・・・・・で、つまりどんな人間？」て話ですよねー。
先生いわく、「ルールを守って日本の伝統を保持するため」なんだそうですが。
いや、まあそれはいいんだわぁ。
この改正の批判がまたふるってるのですよ。
「愛国心を盛り込むのはいくない！」
・・・・・・。
誤解を恐れずにいいましょう、あんたあほか。
自分の国を誇りに思えなくて、「公共の精神尊」んだり、「伝統を維持する」気になるわきゃないでしょうに。
まあ大方、戦争のきっかけになりかねないだとか、アメリカがうるさいだとか、そんな理由なんだろうが。
それって、独裁と無謀がいけないんであって愛国がいけないんじゃないよねー。
アメリカの市民権って、愛国を口頭で誓って署名して誓わなきゃ得る得ないのところまで進まないよねー。
いや、まあ、何が言いたいかと言いますと。
轢き逃げで悪いのは、運転手であって車ではない。
殺人で責をとるべきは、犯人であって道具ではない。
愛国心がなくたって、他の国とうまくいかなきゃ戦争だってありうる。
100円ショップの包丁を隠しても、指の根元まで目玉突いたら人は死ぬわ。
ま、次の選挙のために冠婚葬祭出まくるような方々が作ったらこうなっちゃうよね☆
とか思ってみたりみたり。
他の公務員より収入が高くなる法律なんか作ってないで（あります）、まともな仕事しようぜ。
おまけ。
可愛くてもこわいもんはこわい、の良い例。
本家見てからをおすすめる。
リボすきーな方はこっちを。
とてつもなくハイクオリティ。