英米文学概説

お久しぶりの更新です。

４月に入ったね～

日大では今週の土曜日から昼間スクーリングの日程が発表になるね(^∇^)

今年度で最後になると思うので、後悔しないように充実したキャンパスライフが送れるようにがんばるよ！

さて、タイトルの英米文学概説ですが、一昨年レポートと試験で取った科目。


英文科の皆は配本されてびびった科目の一つではないでしょうか。

すべて英語の教科書。

ただ、前回もこの科目については書いたのだけど、英文科だったら英語の教科書は英語で読むべし！

この間も学友から「訳本もってない～？」って聞かれたのだけれど、訳本使ってレポート書いたことなどない。


皆もっともっと英語を英語で理解する能力をつけよう！

何度も書いているけど、３年時からの演習は英語の日本語訳が多い、上に英語の資料ばっかりだから今のうちから英語を読んで理解することになれましょう。


さて、今回は英米文学概説のレポートの書き方でちょっとしたアドバイスを書いていくよ。


すべてのレポートに共通して言えるのが、レポートの順序（sequences）を組み立てること。

私の書き方は大雑把に、
（本当に大雑把なのでちゃんとしたレポートの書き方は他のも参考にしてください）

１）何について書くのか
２）土台となる内容
３）その展開
４）まとめ

なので、英米文学概説に関しては、例えば分冊１は「simplicity」の特質について文学作品から引用しつつ～とあるので、

１）simplicityについて幾つかの文を参考にしながら論述する。
２）英文学においてのsimplicityは～のようなところで使われている。
３）例文からsimplicityがこのように用いられることでこのような効果をもたらしている。
４）まとめとしてsimplicityの特徴は～なんたらかんたら～にある。

分冊２はシェイクスピアの劇について、作品を引用しながら小説の場合と比較しつつ論述しなさいという課題なので、同じように１～４のようにまとめる。

１）劇作家シェイクスピアの作品がどのような特徴（スタイル）があるのか、小説と比較して論述する。
２）と３）ストーリー展開、キャラクター設定、筋書き、詩について文章から引用。
小説は○○○だがシェイクスピアは○○○のような工夫をして劇を表現していた。
※ポイントは小説との違いを自分の言葉で書くこと。


例）筋書きは小説に比べて非常に重要な要素である。小説では幾つもの話を作品に混ぜ込むことができるが、劇では演じられるシーンの構成がすべてである。シェイクスピアの劇では筋書きが整い構成のバランスが良い。例えば悲劇作品「オセロ」では・・・・・

４）以上のようにシェイクスピアの劇は～なんたらかんたら～で英文学史上を代表する作家である。


２、３の構成は教科書にはもっと沢山の要素が書かれているので、自分が書きたい要素を選別してレポートに書くと良いと思う。


この課題は簡単。教科書にすべて答えが書いてあるから、教科書をよく読んで自分の言葉でレポート書けば合格になる科目。

今取り組んでいる人は絶対に自分の力になるから頑張って訳本ではなくて教科書を理解するようにつとめてほしい。


ちょっと話は変わるのだけど、前までレポートを貸したりもしていたんだけど、今後はやめることにした。

小保方さんの事件もあったし、本当に日本人はレポート、論文の著作に関して意識が低い。


参考にするだけ、と言いながら全部丸写しして「いや、普通に合格くれたよ」とか言う学友もいた。


この意識の低さが色んなトラブルに発展する可能性が出てくるよね。

そんなトラブルに巻き込まれないためにも、今後レポートを貸すことはしません。

英語学概説 結果

もげー。

忙しくてブログのこと忘れてた

冬のスクーリングの結果出てたね！


英語学概説、ちゃんとAが取れた


あー、ヤバイ。嬉しい


英語学概説はスクーリングを2回受けて取ったんだけど、前回は夏のスクーリングで山岡先生の授業だったんだよね。

山岡先生、優しくて、論理的で、丁寧で、かつ、英語の発音も素晴らしいとパーフェクトな先生

しかし、そんな山岡先生の授業で試験がイマイチだったような。。。


ひとえに、私の努力不足。


しかし、今回の冬のスクーリングと併せて無事にAが取れて良かったー


もっとAやSが欲しい。


なぜなら、、、6つもあるＣが平均点を大きく下げているから


春スクも取ります。


がんばるぞ、オー




iPhoneからの投稿

英語学概説

東京冬季スクーリング参加の皆様お疲れ様でした


今回は2月と3月またぐ4日間の授業だったけど、その間に引越しはあるわ、仕事はあるわ、保育園の手続きもあるわでてんやわんや

でも、無事に終わってホッとしております。


ブログにもっと授業のことやら、レポートについて書きたいのだけど、、、

今は自分の実家、九州に帰省中で、ネットも繋がらないしロクなブログが書けない


なので、この間受けた英語学概説の感想でも書こうと思う



毎回英語学は様々なテキストを利用するのだけど、今回はこちら。

First Steps in English Linguistics 2nd Edition

http://www.amazon.co.jp/gp/aw/d/4874242774

初心者の為の英語学。

ほとんど英語で書かれてるんだけど、難しい英語は注釈がついてるし、日本語でも解説がついてる。


ただ、、、言語学は難しい、、というのが感想


そんなにガッツリ予習復習したわけじゃないけど、時間もなかったし、

ただ、きちんと最初にある程度読んで分からない単語は訳して、自分が当たっても大丈夫なように準備はしておいた。


しかし、内容が難しい～

なんで、言語がそうできてるのか、なぜ人には特有の言語構成傾向があるのか。

英語に限らず多言語間で起きている共通点、言語の組み合わせを明確にしたらどのような形になるのか、それはなぜか、などなど。


授業では、このテキストの内容を生徒がまず英語で読んで、その後日本語訳を発表、その後講師の解説、という流れで進んでいく。


今回は自分の担当箇所を当てられる、という方法ではなくて、自主的にやりますと講師に申告する方法。


皆様、素晴らしい。
きちんと予習してきてるから、初日から「やります」の手が挙がる挙がる。


私は2日目に発表

前日にやります、と講師に申し出て、担当箇所を確認して当日発表。


今回は全体を通して2回発表したのだけど、1回目は落ち着いて発表したのに、なぜか2回目にすんごいあがってしまって、カミカミになってしまった

ただ、きちんと英文は発音も確認して練習してから発表にのぞんだので、

当日英語の発音が分からないとか、アクセントが間違うなんてこともありませんでした


英文科で自分の担当箇所を前持って確認しているなら、当然、発音やイントネーションも知っておくべき。

間違って発音してる人や、発音を確認してない、初めて使う英語の発音を練習もしてないとか、、、もう


文法ができて、発音できない人が多過ぎる。発音は重要じゃないと思ってる？

外国、英語圏で文法を多少間違っても発音が良ければ言葉は通じるけど、逆だと通じないよ。

オリンピックの時に外国人に道を聞かれてきちんと英語で説明できるのかい。

こんなんだから、韓国や中国に、

「日本人って英語下手だよね～」

なんて言われてしまうのです

勿論素晴らしい発音の人も大勢いたよ

聞いていてなんと気持ちの良いことか～


それは、さておき、、、

今回は試験はなし。

レポートを毎回授業の終わりに提出して、レポートと発表で成績をつける。

なので、気持ちが楽っちゃ楽


ただ、言語学は奥が深すぎるのでこういう短期スクーリングだけじゃ、なかなか身につくのは難しいよね

面白い分野ではあるけど。

難しいけど面白かった、が全体的な感想かな。

さて、今年度のスクーリングは全部終わり。

4月から昼間スクーリングが始まるね。
まだ何を取るかは検討中。


また決まったらUPします。


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