英語学特殊講義

夏スク４期突入しました。

英語学特殊講義です。


大好きな山岡先生の授業です。


しかし、、
仕事の事が手一杯で授業に身が入らない。

寝不足が続いて授業中に居眠りしてしまう・・・。


ううぁああぁ・・・・・。


強靭な身体が欲しい。


明日も頑張りますo(TωT )

英語科教育法Ⅱ

夏スクきております。

2期は英語科教育法Ⅱに出てたよ。

参加してた皆様お疲れ様でした。

担当講師の先生はこれで受けるの3回目なので、先生のやり方や試験の雰囲気も分かってた。

なので、先生が繰り返し重要、覚えてというところだけしっかりメモ

あと、グループ討議ではしっかり話し合いに参加。

これだけで、オッケー

ほとんど不合格にすることはない先生だから、あまり深く考えず半分流し気味に参加しておりました(先生ごめんなさい)

しかも教育実習後だから、指導案書くのも慣れてるし、楽だったよ

同じ先生で、前に受けた英語科教育法Ⅲでは、全く指導案なんて書いたことなくて、

はい～、指導案書いて～

って突然言われるから、え？え？本当？

皆できるの？え？どうやって書くの？

みたいになったよ

まぁ、気の良い先生だから悪気は無いんだろうけどね。

講義形式で授業が進んで、その大半が教科書をさらっていくから、それよりも指導案の形式とかを教えてくれよ～って感じ。

はっきり言うと、教科書読むのは一人でもできるやね。

指導案の形式とか、書き方とかは教えて欲しいよね。

指導案の例を数枚渡されて、こういう風に書いてって言われるんだけどさ、、、

まぁ、愚痴はやめましょう。

ちなみに、、、

教育実習では、学校にもよるけど、指導案の書き方めちゃくちゃ厳しいところもある。

私の行ってた学校はめちゃくちゃ厳しくて、ダメ出しすんごいされた

書き方とか、言葉の使い方とかも決まってて、参考にして欲しい資料はこちら。

ネットで検索するとこの資料がPDFでダウンロードできるらしい。

学習指導要領のもっともっと詳しいバージョン。

多分教育関係の大学とか、大学院だったら習ってると思う。

「学校で教わらなかった？」って実習の時聞かれて、

学習指導要領の方は教わりました～って言ったら、

「あー、あれはね、全然内容薄いから」

だって

なんですと？！

これから実習を予定している方は、上記の資料も是非参考にしてくださいな

英語科教育法の指導案書くのも良い練習になったよ

他の実習生で、指導案一度も書いたことないって人がいてあわわわしてたし

ちなみに、教育実習の指導案は完全に学校に依りまふ。

私の実習校はたまたま厳しくて、先生方も熱心だったので、結構大変でした

机間巡視とはこれからの指導案では使わなくて、机間指導と書く。

評価基準は規準と書く。

などなど。

実習先で良く確認してくださいな～

貿易論 メディア

メディア結果出た～


今回は貿易論のみだったけど、何しろ教育実習直前だったから、バッタバタで仕上げた記憶が。。


結果は、、、






仰天のS!

本当に予想外でビックリした。


良くてAだろうと思ってた。


最悪落ちてるかも、、、くらい考えてた



何が良かったんだろう。

元々評価も甘いのか、、、

はたまた、自分がFXやってたから為替のところで、為替介入して何の結果も出せなかった日本政府を熱心に批判したのが良かったのか。。


とにかくこのSでかなりモチベーション上がった！！！


夏スクもがんばろう～

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