今回は「子どもさんへのヒーリング」について、
フィードバックをいただいていますので、
ご紹介したいと思います![]()
私はこれまで、
子ども英語講師として35年ほど、
小中学生の子ども達と関わってきました。
その間、不登校の子や、起立性調節障害、
発達性読み書き障害(ディスレクシア)
などを抱える生徒さん達とも出会ってきました。
でも、過去の私は、
そういった子供達を前にして、
英語のテスト対策や予習・復習を
見ることはできても、
心や体のケアについては、
十分に寄り添うことができずにいました![]()
不登校になったきっかけ一つをとっても、
生徒によって本当に様々です。
だからこそ、これからは
一人ひとりの心や体の状態を丁寧に見ながら、
ヒーリングという方法も取り入れて、
子どもさん自身が少しでも安心して過ごせるように。
そして、お母さんも一人で抱え込まず、
より穏やかな気持ちで過ごせるように。
ご要望があれば、
さて、話を元に戻しますね。
現在、小学4年生の娘さんと
お母さんのヒーリングを
させていただいています。
今回は掲載の承諾をいただきましたので、
シェアさせていただきます。
ヒーリング前にお母さんから伺った娘さんの様子
・心配性で、衛生面へのこだわりが強い。
・気持ちが落ち込みやすく、いじけたり、
・今年1月頃から
・洋服やズボン、靴、髪型など、
お話を伺っていると、
娘さんが日々、
大変な思いをされていることが伝わってきます。
もちろん、娘さん本人も辛いと思いますが、
四六時中娘さんに付き添っている
お母さんの心と体の負担も、
とても心配です![]()
実際にお母さんからは、
「常に体の片側だけがだるい、重い」
といったお話も伺っていて、
一時的に良くなっては、
また戻るということを繰り返しておられました。
それぞれの状態を見ながら、
お二人を一緒にサポートしていくことが
大切なのではないかと感じています![]()
そこで、私なりに施術計画を立て、
先日のヒーリングでは、
まず精神面と体の両面から
アプローチさせていただきました。
ヒーリング後のご感想
口拭きや手洗いの回数が、
少しずつ減ってきているとのこと。
こうした小さな変化が見えてきたこと、
とても嬉しいです。
また、「汚れてない?」
と確認してくる回数も、
施術前に比べて減ってきてよかったですね![]()
変化の様子を「10→6」と
分かりやすく数値化して教えて下さるのも
ありがたいです。
こうしたご報告をいただけると、
これからの変化も楽しみになりますね![]()
今回は、娘さんが眠っている時間に、
遠隔でヒーリングを送らせてもらいました。
次回は、起きていて、
ちゃんと意識がある状態で
ヒーリングを受けていただく予定です。
どんな変化が見られるのか、
私も楽しみにしています![]()
そして次回は、
「すぐいじけてしまう」
という部分にも焦点を当てながら、
ヒーリングを行っていこうと思います。
お母さんが、1日でも早く、
少しでも楽になって、
そして娘さんも、
少しずつ「生きやすさ」を取り戻せるように。
焦らず、無理をせず、一歩ずつ。
これからも、
お二人の変化を見守りながら、
サポートさせていただきたいと思います![]()
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