昨日はお姉ちゃんと弟くんで
体験レッスンに来てくれました
「どちらからでもいいけど、どうする？」
春から新１年生の
立候補のあったお姉ちゃんから
指の番号覚えたり
手の体操をやって
２の指を使って
リズムの楽譜で指スタンプで指追いをしました
ト音記号は右手で
へ音記号は左手で
「すごいね！」
初めてやって夢中になっていました
パッと出来てしまってびっくり！
隣のページを見て
「これもやっていいの？」
「もちろん、もちろん」
「やったー！」
「ここは両手も出てくるから、一緒にやってね」
次々自分で課題を見つけていく展開が
マラカスやカスタネットに合わせて
「どどどどどーなつ」のお歌も歌いました
３回目には立ち上がって踊りつきでノリノリ
ト音記号とヘ音記号を係で分かれて
先生とやってみない？
と役割分担も
「次はこれをやってみたい」
５線のノートに音符も書いて
ピアノで弾いてみたのですが
さっき覚えたタッチポイントで
弾いた後の手の置き方まで
もう、すっかりピアニスト！！
Aちゃんの「やりたい！」がいっぱいで
何倍も広がりのある体験レッスンは
Aちゃんのおかげ様
とっても上手に出来ました！
そして4月から年長さんの
弟くんのEくんにバトンタッチ！！
「ピアノやったことないからやんない」
「それは分からないからできない」
ないないのスタートでしたが…
「この積み木やってみない？」
ここから音符の積み木で何やら
やり始めました
Eくんのすごいところは
この積み木の中をあちこちに入れ替えをして
最初の場所じゃないところにぴったり収まるように
入れることが出来るんです
あれこれ場所を変えては、またぴったり治ります
「これはね、考えないとできないんだよ」
「Eくん頭いいね！先生びっくりしたよ」
「今度は、先生と同じ探しは出来るかな？」
「次は、それを３個作って欲しいな」
「何か好きな動物ある？」
「〇〇タイガーとか好きなんだ」
「かっこいい名前の動物だね！
この積み木と同じ、
３つの言葉の動物で好きなのはあるかな？」
「うーん、無いな」
「好きな果物とかは？」
「それはあるよ。…ぶどう」
「あ、積み木と同じ数だ！
では、積み木と一緒にやってみよう」
積み木からはじまり、お次は
楽器もお姉ちゃんがやっていたのと同じ
マラカスを選んだんだけど
まずやったのがこれ
お手玉に卵を乗せて
「ねえ、これは卵だから
こうやってあたためて生まれるんだよ！」
「なるほどなるほど！
そうやってあたためてもらって
生まれるんだよね」
考えていることやその場で閃いたことを
パッと言ってくれて
先生も勉強になるなぁ
その卵たちは、まずお客さんで見ててもらって
カスタネットを叩いてお歌も歌いました
お歌にたどり着くまでのいろいろに
Eくんの世界やアイデア満載！
その後は、お客さんだった
お手玉を使って
わらべうたの「たんぽぽ」
今までひまわりぐみだったEくんの
お隣のお部屋はたんぽぽぐみ
お外にも今、いっぱい咲いているね！
桜も満開だね🌸と話しもして
お手玉も楽しかったです
ピアノは弾かないよーと言っていましたが
５線に音符を私が書いて音符の中を
Eくんの好きな色で塗ってもらって
選んだ色はクーピーの中から
これとこれとこれとこれと、
いっぱい好きな色がある中で
「くろ！」
ちょうど音符と同じ色
１個、また１個
と、全部で５個塗りましたよ！
「色塗りも出来たね！」
そして、お気に入りの付箋で
鍵盤にしるしをつけて
ピアノの音も出してみました！
楽しく弾けたね、Eくん🌈
やったね✨
ありがとうございます😊
夜、帰ってから
「こどもたちとよく話してまたピアノやりたい！
と言っているので
ピアノ教室でこれから
2人共お世話になりたいです！
先生、よろしくお願い致します！」
「それぞれに合ったレッスンをして頂けて
ありがたいです！
楽しくピアノが弾けるようになってほしいので」
ママから
嬉しいご入会の連絡を頂きました💕
こちらこそ、よろしくお願い致します😊😊
レッスンはLIVEのように✨
新教室益々楽しみです(^^)
教室案内はこちら
https://royeeze.hp.peraichi.com/piano.rythmique
ロイーズ ピアノ・リトミック教室
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ピアノ練習100日チャレンジvol.2 70日目
「あの虹を渡ろう」🌈
今日も、素晴らしい1日になりました
ありがとうございます