ある時、長男の国語のノートを見てみました。
発達障害だからと言っても限度を超えていました。
あまりにも汚い！
ところどころにかぴかぴ、ミミズのはったような鉛筆の跡
どうやら真剣に受けてないようでした・・・
授業をしっかり聞いてないのでは、成績が上がりようがありません。
授業は勉強の基本！です
原因は授業態度と考えました。
授業をしっかり聞いて、わかるようになること
そして
後で復習して、しっかり記憶にとどめるようにすること
この点を重点に置くことにしました。
そこで、学校から帰宅した本人に、学校で何を習ったのか簡単に説明させることにしました。
すると、すぐに問題が発覚！
数学が、どうもついていけてないらしい・・・
数学のノートが一番雑だったな、どうりで・・・
私の中学生の時の思い出は、数学でこけて勉強が嫌になったこと。
同じ思いはさせたくないので、数学を何とかすることにしました。