先週は喉をやられ、
木曜の朝から体調を崩し、、昨日までぐずぐずしていました。
木曜の対面レッスンはキャンセル（延期）となってしまいすみません・・・
オンラインは、なんとか金曜からレッスン開始できました。・・
風邪がはやり始めていますので皆さまも気を付けてください。。。
絵本が音読できるだけではダメ、意味を理解できるだけでも足りないかも・・
これからの子どもには、もっと深読みできる力や、それを伝える力をつけてあげたい
（もちろん自分も勉強しながらになりますが・・）と、いつも思っています
なのに、なのに・・・
例えば
先日の、欧米のアニマルウェルフェアの意識の高まりによるペットショップ事情。
うちの若干小2の末っ子との会話・・・・
私「ねえねえ、イギリスやフランスでは、赤ちゃんの犬や猫はペットショップから買えないんだって。」
H「それ知ってるよ （←少し前にちらっと言ったのを覚えていた）」
ここまでは良かった・・
私「ペットショップで買えないんだったら、どこで買うんかねえ」
Hの珍回答はずばり
・・・
「そりゃ、つかまえに行くんやろう
」
自信満々。
あなたがそこの公園で捕まえるセミやカブトムシとは違うんよ～～～！！
さて、我が家はいまだそんなレベルですが、、、汗
生徒の保護者の皆さま（絵本コース）へ。
今週は、ORT（オックスフォードリーディングツリー）のレベル２「A new dog」を読んで、お子さまに「ブリーダー」や、「里親」「動物愛護センター」などの言葉の意味や、それについて親子で話をして深堀をするのはいかがでしょうか？
ただ読むだけではもったいない。
1冊1冊、奥が深く、週に1回でも・・月に1回でも・・！かなりの知識がお子さまにつく可能性のあるシリーズかと思います。
ところで、私がこれまでに皆さまにおススメしたことのある携帯アプリは２つ。
「KhanAcademyKids」と「OxfordRedingClub」ですが、
もう一つ、思考力をつける無料アプリでいいのを見つけました
。
前回？のKidsAERAで紹介されていたものなのですが、数週間使ってみて、とてもいいです。
我が家は平日は私が夕方～夜が仕事のため、子どもとの時間が０％に近いです。
なので、基本的に土日の午前中しか、学習を見てあげるチャンスはないのですが、
４～５回使ってみて、これいいかも？と思っています。
今は、「どこかでつかまえるんやろ」の末っ子ですが（前述）、
高学年からが勝負。
勉強ではなく、なんでもいいので、自分で考えて取り組む子どもに成長してほしい・・。
また明日にでもゆっくりレビューしようと思っていますのでよろしくおねがいします。
皆さまも、もしお気に入りのアプリがありましたら、教えてください。
