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05Jul
- 転校を考える前に確認しておきたい事とは？
  不登校相談の中でよく聞く話の一つに「子供が他の学校に行きたいと言っているんです。」「今の学校に行けないなら他の学校に通わせようかと思って…」というような話があります。ですが親としては、そう簡単に転校をさせてよいものかどうか、転校したら本当に学校に行けるようになるのかどうか…その点についてはとても気になるところですよね。転校に関しては、高校生になると出席日数や単位の関係上転校せざるを得ないようなケースもあり、中学生までとは全く話が変わってきますので今回は中学生までのお子さんが転校を検討している場合の記事を書いていきます。こんにちは。不登校解決専門カウンセラーの片倉です。ずばり転校によって不登校が解決するケースというのは「その通っている場所自体に不登校の原因があるかどうか」ということです。「そんなの当たり前じゃないか！」と思いますよね。ですが実際私の元を訪れ転校について相談する方々のほとんどは、最も単純で大切なこの点について把握できていません。その大きな理由としては・子供の話を鵜呑みにしてしまっている・担任の先生と話すなどして状況を正確に把握することをしていないといったことがあげられます。まず一つ目については、「子供は学校に行けないことを学校や周りのせいにすることが多い。」ということですね。これはお子さんが嘘をついているというようなことではなく、やはりお子さんの中にある罪悪感や、本当のことを言ったら怒られる、無理やり学校に行かされる…といったような親にはわからない複雑な感情が本当のことを中々言えなくしている場合が多いです。二つ目については、「学校や教室でのことは直接先生と話してみないとわからないし、担任の先生や友達の方が状況を客観的に判断できる。」ということです。つまりどういうことかというと、その学校、教室がお子さんを受け入れようとしてくれているのか、担任の先生は能動的、友好的なのか、お子さんを励ましてくれる友達はいるのか。そういった事実はお子さんとの話だけでは中々わからないんですよね。実際私が相談を受けた方の中にも、お子さん自身は友達なんて一人もいない。と言っていたのですが私からお母さんに、「一度担任の先生としっかりとお話しをしてみてください。」とアドバイスしたところ実はお友達が何人かで毎日のように家の前まで来てくれて、宿題やプリントにお手紙を添えて届けてくれていた。なんてケースもありました。闇雲に転校なんてしたって、そんな良いお友達や熱心な先生に当たる可能性は限りなく低いですよね。逆にいじめや極端に悪い人間関係、学校の方針(学力にこだわり過ぎる、規則が厳し過ぎる、逆にガラが悪すぎる)などその場所自体に本質的に解決することが難しい原因がある場合などは、転校を検討する必要性も出てきます。そしてもう一つ大切なことは「子供が転校は楽だ、全てが解決するんだ。」と安易に勘違いしている場合があるということです。転校するということは、人間関係や自分のキャラ作り、居場所作りをまた一からやり直さなければいけないということです。よほどの理由がない限りは、今の学校に地道に復帰する道のりよりも大変な作業だと思います。その辺りをどれだけお子さんに丁寧に説明できるか。ということも重要になってきます。もしそういった判断、決断に自信がないのであれば、学校や担任の先生、又は私のような専門家に相談してできる限りリスクのない正確な判断、決断をしていくことをお勧めします。只今数量限定で割引お試しカウンセリングを実施中です！(出張・訪問カウンセリング、Skype・電話カウンセリングもあります)この機会にぜひ一度相談してみてくださいね。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
08May
- 不登校のお子さんが気を付けるべきSNSとの付き合い方とは？
  不登校解決カウンセリングで多く受ける相談の一つとして「子供がSNSに振り回されている…」「楽しそうな友達の様子などを見て、余計に元気がなくなっているように思える…」というような相談はとても多いです。我々大人からすると「だったらSNSなんてやめればいいじゃないか。」と思ってしまいますが、今の若い世代は良くも悪くも生活にスマホが密着し過ぎていて人間関係を築く上で、同じ空間を共にする上で、ある程度は依存せざるを得ないという不遇な一面も持ち合わせています。もはや大人が考える「便利ツール、連絡手段」といった枠組みの存在ではないんですよね。ですからお子さんに取って、そう簡単にアプリを削除したり、完全にやめたりすることができないのもまた事実なのです。今回はそんな「若者を取り巻くSNSという物の実態」について、少しお話しをしていきたいと思います。こんにちは。不登校解決専門カウンセラーの片倉です。まず最初にお話ししておきたいのは、今やSNSを始めとするスマホ社会の動きというのは我々が感じている以上に早いです。はっきり言って、一年後にどうなっているかなんて全くわかりません。極端な話、来年辺りには若い世代の子は、もう他の新しいSNSに移っていて誰もインスタなんてやっていない可能性だってあるのです。ですから来年にはお子さんはまた違うSNSで別の悩みを抱えている。という可能性もあるぐらいに考えておいてくださいね。本題に入りますが、私がよく中学生から高校生のお子さんに対して、お勧めしている方法として「学校に行けていない間はLINE以外のSNSは見る回数を減らす、控える」という方法があります。もちろん完全に禁止する場合もありますし、時間を決めたりして頻度を減らす場合もあります。この辺りについてはそれぞれのご家庭の方針に沿って、本人と話し合って決めていくとよいかと思います。なぜLINE以外なのかということについては後述するとしてこの様な方法を勧めることには理由があります。それは…Facebookやインスタグラムはリア充自慢の場所だからです。(リア充とはリアルが充実している。今楽しいよ！ということですね。)当たり前と言えば当たり前のことなのですが、一般的なユーザーは遊ぶ相手が見つからず、寝巻のまま家でゴロゴロしている姿をSNSに上げたりはしません。つまり長い生活時間の中の、一番輝いている部分だけを切り取ってアップロードしているのです。そして最近心理学的に解明されたこととして、精神的に落ち込んでいて不安定な状態であるほど、こういったリア充自慢を見ると悪影響が出る。ということがわかっているんですよね。一見元気な姿を見て自分も楽しくなりそうなものですが…不登校の子にはなぜ悪影響が出てしまうのか。その理由は「人の輝いている姿を見ることで、自分の惨めさがより際立つから。」だそうです。つまり「あの子はこんなに楽しそうなのに、私は家で一人きりで何をやっているんだろう…」「本当なら私もこうやって楽しく遊んでいるはずなのに…」そういった感情になってしまうんですね。冷静に考えてみれば、他の子達だって家で一人で退屈な時間を過ごしていることもあるわけです。逆に言えば、自分もそのリア充自慢に混ざっていたり、楽しく他の事をSNSに上げていたりしていれば、特にそこまで強い感情は沸いてこないわけです。こういった理由から、少し辛くても、学校に行けていない状態の時にはSNSは見ない方が精神的には落ち着いて過ごせるんですよね。先ほどLINE以外といったのは、単純にLINEが連絡ツールとしての機能が強すぎるからです。仲の良い友達はもちろん、中には「クラスLINE」というようなものがある場合もあるようで、さすがにこれを禁止してしまうと、学校との繋がりをも断ってしまいかねないですからね。いずれにしても、お子さんが未成年であるうちは、親もそういった事にしっかりと介入していく権利・義務がありますから。LINEの会話内容などはさすがにプライバシーなので、よほどのことがない限りは見ない方がよいとは思いますが…明らかに悪影響が出ることがわかっている部分に関しては、少し強気に踏み込んでもよいのかなと思います。余談にはなりますが、みなさんはポケットの中やカバンの中にあるスマホが、振るえていないのに振るえた感じがしたことはありませんか？実はあの現象には正式な名称があって「ファントム・バイブレーション・シンドローム」といいます。何だかかっこいいですよね。(笑)そんな名前までできてしまうぐらい、現代人にとってスマホは生活必需品となっているんですね。また、アメリカでは歩きスマホのことを「スマートフォン・ゾンビ」というらしいです。さすがはユーモアの国、目の付け所が秀逸ですね。(笑)みなさんもお子さんが歩きスマホをしていたら「こら！スマホゾンビやめなさい！」なんて言ってみるのも面白いかもしれませんよ。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
29Mar
- 期待をしないということは「はず」をはずすということ
  お子さんの不登校が長引いたり、親子の関係がぎくしゃくしていたりする原因の一つに「親からのプレッシャー」「親からの期待」というケースがよくあります。これに関しては以前の記事でも触れているので、まだ読んでいない方はぜひ読んでみて欲しいのですが。(最後にリンクを載せておきます)今回は「期待しないって具体的にどういうこと？」という内容について記事にしていきたいと思います。こんにちは。不登校解決専門カウンセラーの片倉です。まずはじめに「期待しない」という心構えに関して一つ言えることは…とにかく難しいということです。なぜなら親は我が子に期待をするものだからです。こんな言い方をしてしまうと身も蓋もないかもしれませんが、実際にそういうものなのです。逆に言えば通常の親子関係において、親が子供に対して全く期待しない。ということは子供に対する関心が低く問題ですらあります。それくらい親が子供に期待するということは、無意識レベルで行われている思考だということですね。つまり子供に期待しないようにするには、意識して子供の行動、そしてその行動に伴う結果に対して期待しないという習慣をつけていかなければならないということなのです。以前私の所に来た方に、この期待に関してのお話しをしたところ、その方はこんなことを言いました。「確かに今は子供に高望みをできる状態ではないですよね…そこはもう今は割り切れているし無理をさせるつもりはないんです。でもきっとあの子も暫く休めば元に戻るはずですよね。」もちろんこの時はもう一度最初から丁寧に説明をさせていただいたのですが…・でも→打消し、否定・きっと→自分の希望する未来、展開・はず→いつかは自分の思い通りになるという期待自分の頭ではどれだけ期待するまいと思っていても、無意識のうちにこれだけの期待が言葉に表れてしまうのです。期待しないということがどれだけ難しいかよくわかりますよね。ぶっちゃけ言ってしまうと、初回の不登校解決カウンセリングの親御さんは「でも、はず、きっと」を連発しています。もちろん全員ではありませんが、優等生タイプが不登校になってしまった場合などはほとんどがこの「でも、はず、きっと」を外す作業から始まることが多いです。みなさんも子供のことを考える時、無意識に「はず」を付けていませんか？お子さんをプレッシャーから解放するために、期待の呪縛から解放するためにまずは「はず」を外す習慣をつけてみてくださいね。余談になりますが私の好きな言葉に「死ぬこと以外はかすり傷」という言葉があります。この言葉は元は某番組のインタビューで、沖縄の酔っぱらった女性が言った言葉らしいのですが(笑)例えどんな苦境でも、今が辛くても「死ぬこと以外はかすり傷、なんとかなるさ！」そう思う事ができれば、親も子供も怖いものはありませんよね。関連記事⇒不登校のお子さんが感じている「重さ」とはお子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
21Mar
- 子供が元気を取り戻すために大切なのは「子供のペース」
  不登校に悩む親御さんに取って大きな悩みの種の一つに「周りから焦らされる」ということがあります。やはり多いケースとしては家族や同居の祖父母、学校の先生、中には親戚や塾の先生に焦らされて困っている。という方もいました。今回はそんな「周囲からの圧力に対してどう対処していくか」という事について記事にしていきたいと思います。こんにちは。不登校解決専門カウンセラーの片倉です。直接不登校に関わり、日々少しずつ頑張って前に進んでいる方からすると急激によくなったり、突然学校に行けるようになったりするということは正直中々難しいということもわかってきます。それよりも大切な事はこれから先何年後かに社会に出て行く時に、子供が自分の場所を見つけることができるのか。毎日を笑って過ごせるのか。そういった長い目で見た時の幸せや成功に自然と焦点が合ってくるんですよね。だからこそいたずらに急がず、焦らずに今の自分と子供にできること、小さな一歩の積み重ねを大切にするようになります。ですが実際に不登校の難しさ、子供と意志を通わせる事の難しさ、繊細さを知らない人は「とりあえず学校に行かせなければならない」という考えで話を進めようとしてします。これに関しては実際に経験のないことなので仕方がない部分もありますし、悪意があったり意地悪をしようとして言っているわけではないのでそのこと自体を責めるつもりは全くないのですが…実際に多くの不登校を見てきた私から言わせていただくと「とりあえずで学校に行っても何も解決しない」というケースが多いのが事実なんですよね。何とか学校に行ったはいいけど、すぐに息切れをしてまた行けなくなってしまう、さらに自信を無くして落ち込んでしまう。そんなケースも度々あります。もちろん最終的な目標は学校に行けるようになることなので、多少強引に学校に行く事によって解決する場合もありますしそういった手段を計画的に試していくということはむしろ必要なことだと思います。しかしながら不登校解決を進めて行く上で大切なのは「一番近くで見ている親から見て、今子供が学校に戻れる状態なのか」「子供自身が自分のペースで学校や社会復帰への道を進めているのかどうか」ということなのです。これに関してはやはり近くで見ている親御さんにしかわからないことです。周囲からの圧力に負けてしまい、明らかに元気のないお子さんを学校に戻そうとする。お子さんに突然大きな負担をかけてしまう。そういったことをしてしまうと、余計に親子の関係が悪化したりお子さんの状態が悪くなったりしてしまいます。そうするとお子さんは余計に沈みこんでしまい結果的には学校を始めとする社会復帰にますます時間がかかってしまうのは目に見えています。ですから親御さんはしっかりと不登校解決のペースを管理する意味でも周囲からの圧力やお子さんに対する不満を上手く受け流しながら「ちゃんと自分たちは学校に行くための努力をしているんだ」「今は自分たちのペースでしっかりと地盤を固めている時期なんだ」ということを伝えて、お子さんを取り巻く環境との調和を保つということも、不登校解決においては大切な考え方の一つになってくるのです。そうは言っても周囲と対立してしまうと色々と大変なのもまた事実ですから。できるだけ周囲とぶつかることなく、柳の様にしなやかに受け流しながら立ち回りたいですね。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
18Mar
- 不登校の家庭に多い「機能不全家族」とは
  最近ニュースなどでもたまに目にするようになった言葉に「機能不全家族」という言葉があります。はっきり言って私はこの言葉が好きではありません。本来家族とはその家族だけに許された形があり、比べたり基準付けたりするようなものではないと思いますしそもそも家族というかけがえのないもの、答えのないものに対して「機能」というシステマティックな言葉が使われること自体にとても大きな違和感を覚えます。ですが不登校に悩む家庭が他の家庭に比べてこの「機能不全家族」と定義される状態を多く抱えている傾向があることもまた事実です。個人的な感想はともかくとしてもこと不登校解決においては、こういった家庭内における行動に関しては親御さん自身の努力や心がけで変えていける数少ない不登校解決の有効な手段となり得ることは間違いありません。今回はそんな「機能不全家族」と言われる状態について記事にしていきたいと思います。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。まず始めに、機能不全家族とは子供の視点から見た状態を指します。つまり、夫婦仲が良くない、経済的に全く余裕がない。などというような大きな問題を抱えた状態でも、子供がそのことを全く意に介さず、心身共に健全に育っていればそれは機能不全家族とは言えないのです。それでは機能不全家族とはどんな状態を指すのかというと…①親から子に対しての身体的、性的、精神的な虐待がある②夫婦問題、嫁姑問題などが明らかに子供の態度、振る舞いなどにも影響を及ぼしている③愛情がない、親にはあるつもりでも極端に愛情を示さず子供が感じ取ることができていない④親の期待が過度に大きい⑤親が情緒不安定である⑥親が家にいないことが多く、生活を共にする時間が短い⑦子供に対する秘密が過度に多い⑧世間体ばかり気にしていて、それを子供にも要求している⑨兄弟や友達などと常に比較されて結果で評価されてしまうこのような状態が続くと、子供は家にいても気が休まらず常に緊張状態、ストレス状態に陥ってしまいます。その結果子供は感情を押し殺しながら生活するようになり、本来の子供らしさを失ってしまうことになるのです。これが家庭環境や親子関係によって子供の人格に大きな歪みをもたらす「機能不全家族」という状態になります。この状態が続くと子供はどんな行動に出るのかというと①過度にいい子を演じようとする又は演じる②家族の目の届かない場所(学校など)で感情を爆発させて問題やトラブルを起こす③親の代わりに大人役を演じ親を精神的に支えようとする④極度に無気力になり現実に向き合わない、問題解決能力が低い子になるこのように本来の自分からどんどん遠ざかった人格を形成してしまいいつかはストレスから精神疾患になったり、気力を失くし不登校になったり、感情のない人間になってしまい、社会に適応するのが難しい状態になってしまったりするのです。確かに無意識や知らず知らずのうちに時間をかけてこのどれかに近い状態を作り出してしまっている家庭もあると思います。ですがその一方で家族の機能について学びながら私が思うのは、こういった問題がない完全な家族などいるのでしょうか。幼少期の私は間違いなく機能不全家族である部分がありましたし、逆に他の家庭よりも満たされていた部分も多くあったと感じます。親は必要以上に頑張ってくれたにも関わらず、私自身の特性故に、機能不全家族のような状態になっていたことも多くあるのかなと思います。そう考えた時に大切なのは「機能している家族のモデル」を目指すのではなく。自分が意図せず陥ってしまっている機能不全の状態。気付いたからにはぜひとももっと良い形に変えていきたい状態。というものを具体的に見つけて、小さな規模で部分的に取り組んでいく事が大切なのではないかなと感じました。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
21Feb
- 「子供の気持ちに寄り添う＝自分を犠牲にすること」ではない
  私の所に相談に来る親御さんは、ほとんどの方がとても献身的で、子供を第一に考えている方ばかりです。「そんなの当たり前でしょ。」と思う方もいるかもしれませんが、実際に学校に行けなくて荒れている子供を第一に考えて生活を送る。というのは想像以上に大変な生活です。それが短期間ならまだよいのですが、現実には半年を超える長い期間で不登校になってしまうようなケースも多いのが実情です。そんな中めげることなく、投げ出すことなく、子供と向き合っているというのは本当に頭が下がる思いです。ですがここで一つ勘違いしないでいただきたいことがあります。それは「子供の気持ちに寄り添う＝自分を犠牲にする」ということではないことです。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。不登校解決カウンセリングでお話を聴かせていただくと「私が我慢すれば…」「私だけで済むのなら…」「私が嫌な思いをする分には…」そういった言葉をよく聞きます。もちろん家族関係をこじらせないためや、子供を怒らせて環境を悪化させないためなどに、理不尽なことにも我慢する必要がある時もあります。ですがひたすらに我慢を重ねて自分の中に溜め込んでいると・耐え切れなくなって全てを投げ出してしまう・体調を崩して寝込んでしまう、倒れてしまう・精神的に病んでしまい、正常な判断ができなくなってしまうこのように様々な形でいつかは必ず爆発します。もしこのようなことになってしまったら、全てのことがますます上手くいかなくなってしまいます。そうなってからでは遅いのです。蓄積したストレスはそう簡単に消すことはできません。そうならないためには日々の生活の中で自分をストレスから守っていくしかないのです。例えば日中からずっと子供と家にいるのがストレスなのであれば、短時間でもパートに出るようにする。ジムなどに通って一人の時間、自分に使える時間を作ってみる。他の家族から色々と言われることがストレスなのであれば現状をちゃんと細かく説明して、自分はできることをやっているということ。それでも中々上手くいかずに大変な思いをしていること。できれば一緒に手伝ったり、子供が元気になるまでそっとしておいたり、話を聴いてあげたりして欲しいということ。こういったことを試したり、直接伝えたりする勇気が必要な時もあるのです。不登校は子供だけの問題ではありません。誰かが悪いわけではありませんし、誰かを犠牲にすれば解決する問題でもないのです。自分一人で背負いこんだり思いつめたりせずに誰かに助けを求める、話を聴いてもらい辛い気持ちを共有してもらう。そういった行動力や勇気もまた、不登校解決においては必要な大切なことなのです。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
15Feb
- 本格的に学校を休ませなければならない時の注意点とは
  不登校解決カウンセリングで、お子さんの不登校に悩む親御さんからよく受ける質問の中に「不登校はどのように解決するのですか？ある日突然子供が学校に行くようになるのですか？」こういった質問を受けることがあります。そのような質問を受けた時には、しっかりと順を追って不登校解決までの流れや段階を説明させていただくのですが今回はその流れの中でも親御さんに知っておいて欲しい「学校に行けるようになるために、一度しっかりと学校を休むということ」について記事にしたいと思います。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。まず前提条件として、不登校には様々な要因やお子さんの個性や特性が関係しており、決まった解決法や特効薬的なものは存在しません。ですが、比較的多くのお子さんに当てはまる不登校解決のパターンというものはもちろんあります。その比較的多いパターンというのは「塞ぎ込んでいて常に元気がなく不安定、活力がない。」という状態から「一度しっかりと休み、家庭や慣れ親しんだ場所、又は学校以外の安心できる場所では元気になる。」という状態を目指すということです。そういった自分が安心できる場所において元気になる、活動するエネルギーを取り戻す。という段階を経て、そこから改めて学校や社会性のあるコミュニティに戻る練習をしていく。というのが比較的多くの不登校解決におけるパターンになってきます。ですがこれだけ聞くと「そんな安易に学校に行かなくてよいという判断をしてもいいの？」と思う方もいると思います。ここは本当に難しいところで、下手に休ませずに少し強めに背中を押してあげた方がよいケースももちろんあるのですが…私の経験上、本格的に不登校が始まってしまっている場合は「一度学校を休ませて態勢を整える。」といった判断で進めていく事が多いです。というよりはもう既に学校に行けていないお子さんがほとんどなので、無理に学校に行かせたりプレッシャーを与えたりしたところで事態がさらに悪化したり、いたずらにお子さんを苦しめるだけの結果になりかねないのです。もちろんしっかりとお子さんの状況や今後の展望を相談した上で、そういった判断をしながら不登校解決を進めていかなければならないのですがこの時に絶対に勘違いしないでいただきたいことが一つあります。その内容とは「お子さん自身に、学校を休むのはしっかりと学校に行くため、次のステップに進むためなんだ。という目的を認識させた上で一度学校から遠ざける、登校刺激を抜く。」ということです。とても当たり前のことを言っているようですが、実際には多くの親御さんが「ただ学校を休ませて様子を見る」という似て非なる対処法をしてしまっているのです。ですがネットで調べたり本を読んだりすると「無理に学校には行かせないでください。」「一度家でゆっくりと元気になるまで見守ってあげましょう。」といった中途半端な情報が溢れているのも事実です。そういった情報に触れ、今自分が子供にしてあげられることはなんだろうか…と考えると「とりあえず学校を休ませて様子を見よう。」という結果になってしまうのは仕方のないことです。ですからお子さんと相談して、一度学校から離れるという判断をした時には１・学校を休んでいるからといって、毎日好きなことをしていればいいわけではない２・やるべきことはしっかりとやること、日々の課題はできる限りやる努力をする３・学校に行けないのは何が問題なのか、どうすれば学校に戻れるようになるのかを一緒に相談していく４・学校に行けるようになるために、少しずつでも行動に移していけることは何かを一緒に考えていく５・困ったことや悩んでいることは少しずつでも話して相談していくそういったことを話した上で、一度登校刺激を抜き、学校を休ませる必要があるのです。といった感じで、理想的な流れを言うとこうなるのですが実際にはお子さんも中々言うことを聞いてはくれませんし、それぞれの親子関係によってできることにも差がありますから。最初からここまでしっかりと形を作っていくのは難しいと思います。実際の不登校解決カウンセリングでも、今の状況やお子さんの状態に合わせて細かく相談しながら一つ一つ丁寧に試して成果を確認していきます。ですからもし行動に移す際には、この中から一つでもできること、実行に移せることを探して参考にしてみてください。それだけでも何も考えずにただ休ませるよりは、間違いなく今後の動きに変化が出てくるはずです。もし独力でやるのが難しいなと感じたら、学校のスクールカウンセラーやベテランの先生に相談してみるのも良いかと思います。もちろん私のような専門家や不登校の専門機関も数多く存在しますので、その中からご自分に合ったものを探して不登校解決を目指してくださいね。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
08Feb
- 親子げんかになる前に気を付けることとは？
  カウンセリングの中でよく親御さんがこんなことを言います。「あの子は私の言いたいことを全然わかろうとしないんです…」またお子さんとカウンセリングをしてお話を聴かせて貰うと、よくこんなことを言います。「親は自分の言いたいことをちっともわかろうとしてくれない…」当然と言えば当然なのですが、何か一つの問題に対して親子で話をしようとすると、どちらも頑なに主観だけで話をしてしまうんですよね。不登校に限らず日常の出来事において、何も意識をしないで話をするとお互いの考えをぶつけて、優劣ありきで話しをしてしまいがちです。それではお子さんも素直に言うことを聞いて行動を正そうなんて中々思えません。今回はそんな親子のコミュニケーションが上手くいかない。話すとすぐにけんかになってしまう。と悩んでいる方にぜひ取り入れて欲しい「子供とけんかにならずに意見を伝える」という方法について記事にしていきたいと思います。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。みなさんは普段お子さんとお話をする時にどんな話し方をしますか？自分の考えや思っていることを伝えようとすることが多いですか？それとも、お子さんの考えや思っていることを聞きだそうとすることが多いですか？やはり怒って感情的になると、親が子供に対して一方的に考えや思いを伝えようとすることが多いです。もちろん親の方が人生経験も長いですし、長い目で見た時や一般論としては正しいことを言っているので一方的な会話になってしまうのも仕方ないのですが…できることなら感情的にならずに、建設的な話し合いをしたいですよね。会話が上手くいかない時、お子さんが親の意見を受け入れる姿勢がない時の話し合いでは気を付けるべきポイントが二つあります。まず一つ目のポイントは、お子さんの言いたいこと、考えていることを最後まで口を挟まずにしっかりと聴く。ということです。そんなの当たり前だよ。と思われる方もいると思います。ですが、実際にはほとんどの場合はこれができていないためにお子さんが反感、不信感を募らせてどんどんコミュニケーション自体が難しくけんか腰になってしまっているんです。「そんなことを言ったって、子供が全然話をしてくれないから聴きようがない…」と言っている親御さんも、実際にはこのパターンでこじらせてしまいお子さんが「何を言っても聴いてくれない、どうせ怒られるだけ。」という思考になり話さなくなってしまっているのです。例えどんなにお子さんが思っていることを言わなくても、一からしっかりと言いたいことを言えるような関係を作るぐらいの気持ちで徹底して話を聴けるようになった方がよいです。まずはこの関係性を築くことが、今後の良い親子関係を築いていくための基礎になってきます。二つ目のポイントはお互いの考えや意見をしっかりと確認したあとは、無理にその場で答えを出さない。ということです。一通りお互いの考えを言い合ったら、けんかになる前に適当なところで切り上げてください。この時にポイントになってくるのが、お子さんの話や意見を否定しない。ということです。実は会話の大切な部分というのは、お互いの意見や考えを共有した時点でほとんど終わっているのです。その後に考えを否定されたり、強要されたりすることでこじれて、余計に親の意見を受け入れなくなってしまうのです。ですから、へたに何か言ってけんかになったりするよりも伝えるだけ伝えたら後はじっくりと時間をかけて自分で考えた方がお子さんの変化や行動にも繋がるんですよね。大抵の場合は親が子供に指摘したり怒ったりすることは、言われなくても子供はわかっていますから。お子さんが親の言うことを聞いて行動を正していくかどうかはそこをどれだけ感情的にならずに、粘り強く伝えていけるかどうかにかかっているのです。意見や考えに優劣を付けない。伝えたところで話を終わりにする。一見すると中途半端なようにも思えますが、お子さんの自分で考える、反省するという能力も養えますしあまり感情に流されずに物事を判断できるようにもなるので、ぜひ試してみてくださいね。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
18Jan
- 学校を楽しくできるのは自分自身だけ
  こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。私が最近読んだ本にこのような一節がありました。「成功は学生の中にあって大学にはないし、どんなに良い図書館も使い方次第で価値が決まる。」この一節がとても心に響き印象に残りました。私は職業上、相談を受けたお子さんが学校に行けるようになることを一つの目標、ゴールにしています。もちろんそれは当然と言えば当然なのですが…しかしながら実際のところ、必ずしも形式上の登校自体に価値があるわけではありません。最近使われ始めた言葉では「不登校」よりもさらに子供を苦しめる「苦登校」なんて言われたりしますが、お子さん自身が楽しくなければ、学校に行く意味や価値も半減してしまうのです。こんなことを言うと「綺麗ごとを言うな。例えどんな環境であれ学校にさえ行っていれば、後からいくらでもやり直すことができるんだ。」と思う方もいらっしゃると思います。実際に今の日本の社会制度を考えると、高校を出ているかどうかで個人の可能性やその後の選択自由度が大きく変わってくるのも事実です。ですから学校を卒業する。という部分に焦点を当てて、大局的な視点で子供の将来や、今すべきことを考えるという方法や考え方を否定するつもりは全くありません。むしろ高校に関しては、辛かろうがなんだろうが我慢して卒業できるならなんとか卒業してしまった方がよい。という方向で相談を進める場合もあります。多くの親御さんはそれを望みますし、どれだけ綺麗ごとを並べても、卒業できなくて苦労するのはお子さん本人ですから。それを踏まえた上で、専門家として本当の不登校解決が何かということを考えた時にお子さんが不登校を乗り越えて、又は不安な気持ちを押して学校に戻った時には「学校を楽しい場所、有意義な時間にできるのはあなた自身だけなんだよ。」ということをしっかりと教えてあげて欲しいなと強く感じるのです。学校を楽しくするために必要なことは、図書館で良い本を探すためには自分で場所を調べて探さなければいけないように。自分で手に取って前書きだけでも少し読んでみなければわからないのと同じように。やはり学校や他のコミュニティでも、自分から居場所や友達を見つけ出す努力が必要なんです。待っているだけで話しかけてくれて、遊びに誘ってくれる友達はそう多くありません。待っているだけでは、同じクラスに趣味や話がばっちり合う友達がいたとしても大袈裟に言ってしまえば、一生の付き合いになるであろう友達がいたとしても、そこから何も発展しないのです。先ほどの本にこんな一節もありました。「生まれながらの才能も、運も学歴も親の財産も、あなたの成功を約束しない。」例えどれだけ辛くても、大変でも、結局最後に自分を助けられるのは自分しかいないのです。この部分に関しては、学校に行っていようと行っていなかろうとみんな同じです。どれだけ親や周囲の人間が学校復帰までの道のりをおぜん立てしても、親が変わり、子供を理解して親子関係や家庭環境が良くなったとしても。そこから先は本人が勇気を出して挑戦するしかありません。誰も学校で代わりに勉強をしたり、友達を作ってあげることはできないのです。ただ目先の学校復帰だけに囚われずに、こういった大切なことを教えてあげることで学校に戻った時のお子さんの勇気ある一言「何の話をしてるの？」や「一緒に給食を食べてもいい？」といった「本当の学校生活の始まり」に繋げることができるのだと思います。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
09Jan
- 「子供を理解する。」ということ(書籍紹介)
  こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。子育てをしていく上で、自分の子供をどう理解し、どう受け入れ、どのように接していくかということは不登校に悩む親御さんに限らず、親としては永遠の課題でもあります。今回は私が年末年始に読んだ本の中から、とても読みやすく、子供を理解するということは何か、子供の可能性を考えるということは何か。という事が書いてある本をご紹介します。今回おすすめしたい書籍は、モデルでありタレントでもある栗原類さんが執筆された本で「発達障害の僕が輝ける場所を見つけられた理由」という本です。まずこの本の一番良い所は発達障害を告白した類さん。類さんのお母さんであり、違うタイプの発達障害でもある泉さん。そしてこのお二人に的確なアドバイスをしながら、精神的にも、健康面においてもお二人を支え続けた類さんの主治医でもある高橋さん。この三人の視点からそれぞれの考え方や問題、そして発達障害という特性を持ちながら生活していく上で得た経験がとてもリアルにわかりやすく書いてあるところです。この本は発達障害をテーマにしてはいるのですが。正直読んでいて発達障害かどうかというのはそこまで気にならず、むしろ発達障害でなくても大いに役に立つ経験談や情報がたくさん書いてあるなと感じました。例えば泉さんの考え方の一節に、類さんがゲームや動画制作などに没頭した時期のこんな言葉があります。「ゲームや動画関係を一日中やっていることよりも、なぜそれを仕事にできるぐらいまでのレベルに昇華しようというモチベーションに繋がらないのか。ただ時間を潰すためだけにやるのはもったいない。今後これを仕事にして生きていきたい！という感覚にならないのはなぜなのかということの方が気になった。」というお話がありました。私は素直になるほどと感じ、本当に色々な感じ方や考え方があるのだなぁ。と感心してしまいました。こういった通常自分では感じ得ることのない考え方や、感性に触れることができるのも本の良いところですよね。もちろん類さんが持つ発達障害の詳しい内容や人との違いなどについても細かく書いてあるので、単純な知識としてもとてもよいと思いますので機会があれば読んでみてくださいね。ちなみに私はこの書籍を図書館で借りました。買うのは高いなと思う方は図書館で借りるのもおすすめですよ。そしてもう一つ、できれば本を読むときは子供と同じ部屋にいる時に読んでみてください。教育者の中には「勉強をしろと100回言うよりも、子供の前で本を一冊読んだ方が遥かに知識欲を刺激する効果がある」とまで言う人もいますから。親が本を読んでいる姿、勉強をしている姿というのは、子供にとってはとても印象に残るし興味を持つきっかけにもなります。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
20Dec
- 体操金メダリストの母に学ぶ子育て術
  先日私の住む地域で、体操金メダリストの内村航平さんのお母さんである内村周子さんによる公演が行われました。講演内容は「内村流子育て、好きを伸ばす、褒めて伸ばす」という題名です。やはり私の元を訪れる方の中にも、子育てに悩んでいたり、子供との接し方に悩む方は多いです。周子さんは金メダリストを育て上げ、自身も体操クラブを経営して成績を上げている方なので何か参考になる子育て法や、子供を上手に指導する、伸ばすといったお話が聴ければな。と思い、足を運んでみました。90分超に及ぶ講演の中で色々なお話があったのですが今回は「どうしたら子供の才能や資質を楽しく、伸び伸びと育てることができるのか」という部分について書いていきたいと思います。こんにちは。不登校解決専門カウンセラーの片倉です。まず最初にお話を聴いていて凄いなと感じたところは周子さんが実践してきた練習法や子育て法が「金メダリストを育て上げたとは思えない程スパルタ感がない」というところでした。通常はメダリストや世界ランカーなどを養成する過程というものは、厳しい指導があったり、泣きながら練習をやっているようなイメージが強いですが。周子さんのお話の中で練習を強要したり、厳しく叱咤激励をしたりというお話が全く出てきませんでした。そんな内村流子育てを語る周子さんの言葉の中で印象的だった言葉が二つありました。まず一つ目は「子供が一生懸命やらないのは、子供自身のせいではなく親や周囲の大人のせいである。」という言葉です。勉強やスポーツを頑張る子と頑張らない子の差は周囲が与える環境やモチベーションで決まるということですね。具体的には・子供が目指すべき目標を持てているか・やっている物事に対して夢や希望を持てているかそしてその夢や希望、目標に向かっていくための動機付けをしてあげることができているか。これらの要素が揃って初めて、子供は自ら進んで楽しめるようになるのだ。と言っていました。この部分については少々曖昧でわかりにくいところもあるのですが、ここで詳しく説明しているととても長くなってしまうので今回は割愛させていただきます。印象的だった言葉の二つ目は「私は航平に金メダリストになって欲しいと思って指導、子育てをしたことはありません。伸び伸びと好きなことをさせる子育てというのは、期待をしないということなんです。」という言葉です。つまり子供の才能や資質を伸ばそうと思ったら「何か特別なことをするのではなく、何も期待をしないことだ」と言っていたのです。一見子供に目標を持たせろと言いながら、結果に期待をしないというのは矛盾しているようにも思えますがあくまでも夢や目標は子供自身が見つけるもので親はその結果にはこだわらないという姿勢が大事なんだ。ということなのだと思います。これには私も驚きました。確かに子供に期待やプレッシャーをかけることが子供の精神衛生上あまりよくないというのはわかるのですが…子供の才能が開花して、結果が出てくれば嫌でも期待をしてしまうのが親というものです。果たしてそんなことが本当にできるものなのかどうか…その真意を裏付けるエピソードとして、周子さんは以下のようなお話しをされていました。「みなさんご存知かわかりませんが、航平の妹である春日(はるひ)も体操をやっておりました。以前大きな大会に航平と春日が揃って出場したことがあったのですがその大会で航平は一位を取りました。その時に春日は全く思い通りの演技ができずに、24人中24位でした。帰りの電車で兄との結果の違いや、自分の不甲斐なさに泣いている春日に私は何と声をかけてよいのかどうしたらこの子を上手く慰めてあげられるか、私の頭にはそのことしかありませんでした。こんな風になるくらいなら航平も最下位を取ってくれればよかったのに…二人で最下位を取って、笑いながら次は頑張ろうね。と言いながら帰りたいのに…心からそう思いました。」この時の航平さんの一位に関しては、正直嬉しくなかったとまで言っていました。周子さんにとっての体操は、例えどんな結果でも、怪我をせずに楽しく笑顔で終われる。ということが一番大切なことなのだそうです。それは航平さんが体操を始めた時から、金メダリストになった今も決して変わらないことなのだと言っていました。つまり内村流子育てのプロセスは①子供が夢中になれるまでの道を全力で作ってあげる②子供が一生懸命やっていることに対して一切の期待をしない、結果にこだわらないということですね。もちろん他にも色々とお話をされていましたし、こんな単純な二つの事だけではないのですが周子さんは「子供の才能を最大限伸ばす子育て」という本も出していますので気になる方はぜひ読んでみてくださいね。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
07Dec
- 不登校のお子さんにとって家はどんな場所になっていますか？
  不登校に悩む親御さんからよく聴く言葉の一つに「家の中の雰囲気が悪くて…どうしたら家族の雰囲気が良くなるでしょうか。」「家にいても心が休まらないんです…どうしたら家にいても落ち着ける状態に戻れるのでしょうか。」このような言葉があります。それも仕方ありません、お子さんは学校に行かずに昼夜逆転で部屋に閉じこもり、家族はそれを気にしてみんなで暗い顔をしてしまう…何もかもが負の連鎖、悪循環に陥ってしまいます。学校に行く行かないももちろん大事ですが、せめてこの休まる時がない状態だけでも何とかしたいですよね。今回はそんな不登校に負けない家の雰囲気の作り方について記事にしていこうと思います。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。この問題を考える上でまず一つポイントとなるのが「なぜ家の雰囲気が悪くなってしまっているのか。」ということです。そしてこの理由を多くの親御さんが「子供が不登校だから家の雰囲気が悪い。」と思い込んでしまっているところにあるんです。実際多くの不登校の家庭を見ていると、家の雰囲気が悪い本当の原因は不登校ではないことが多いです。厳密にいえば、雰囲気が悪くなるきっかけは不登校であった場合が多い。といった感じでしょうか。私の元へ相談に来る方の親子不和で多い原因は・親が子供の話を聴いてあげていない・子供の気持ちを理解したり共感してあげることができていないといったように、コミュニケーションが上手く取れておらず子供が心を開いて話をしてくれない、親を頼ってくれないというような原因です。そして一番多い原因が「親の願望と正論がお子さんを追い詰めてしまっている」という事実です。まず最初に挙げた子供に対する接し方に関しては言うまでもなく、子供が心を開かず部屋に閉じこもってしまう典型的なパターンですね。この部分に関しては、私のカウンセリングでも時間を使い詳しく説明させていただく部分なのですが多くの親御さんがお子さんからの反応の変化を実感できていますし、意識しながら訓練していく事で確実に変えていけます。問題なのは意識しても中々変えることができない「親の願望と正論」です。・子供に学校に行って欲しい、学校にいくべき・自分の子供はこうであって欲しい、こうであるべき・学校に行かないならせめてこれぐらいはして欲しい、するべき　etcそしてお子さんがそのモデルから外れた時、外れそうになった時に無理やりに戻そうとしてしまいます。その結果子供に辛く当たってしまったり、嫌な顔をしてしまい家の雰囲気が徐々に壊れていってしまうのです。つまり多くの場合、家の雰囲気を壊しているのは実は親の方なんですね。逆に言えば、子供にとっては「押し付け」とも取れる親の価値観を取っ払ってしまえば自然に親子の仲、家の雰囲気も良くなっていくのです。「そんなことをしたらますます引きこもりダメになってしまうのではないか…」と思うかもしれませんが子供にとってもずっと家にいるのは退屈ですし、エネルギーが戻り心が元気になれば自然に自分から行動を起こそうとすることがほとんどなのです。実際に「もう学校に無理して行こうとしなくてもいいから、毎朝一緒に朝ごはんだけは食べて！」こう言って他のことに口出しすることをやめた方のお子さんは、暫く不登校を続けた後、自分から勝手に学校に戻っていきました。もちろん最低限の社会的道徳や倫理観は必要ですが、一時的に元気がなくなり学校に行けないくらいでは誰にも迷惑はかけていません。しっかりと学校に行っていながら非行に走る、犯罪行為に及ぶ、人をいじめたり悪質な行為をする。といったパターンよりも、わかりやすく家で落ち込んでくれた方がよほど助かります。もちろん不登校にも色々なパターンがあり、それぞれのお子さんに対して解決法は変わってきますから一概にこのやり方が正解ということはできませんが、心がけとして親がこれくらいの気持ちで子供に接してあげること。家の雰囲気を悪くしているのは自分なんだくらいに思ってしっかりと「子供にとって居心地の良い家、エネルギーを溜めることができる場所」にしてあげることが不登校解決への第一歩でもあるのです。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。⇓　⇓　⇓
23Nov
- 将来の自立心は現在の自律心から
  先日ネットニュースの中で面白い記事を見つけました。その内容とは、高校の中で東京大学合格率が高い上位５校のうち3校が「明文化された校則なし、指定の制服もなし」という内容の記事です。一見不登校の子供には縁遠い内容のように感じますが、その本質は不登校の子供、そして親御さんにこそ必要な内容だと感じたので、今回は記事にしてみました。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。私がこの記事の中で面白いなと感じたのは「学力が高いから自律心がある」ということではなく「周囲から自主性を信頼され、自律心を養うことができている子供ほど学力も高い傾向がある」という調査の結果です。「自主性」つまり「自らが主役となって考え行動していく性質」とでもいいましょうか。決められたルールを守るのではなく、自分で善悪や限度の判断をして自分でルールを作っていく。そういった自分の行動や判断基準を自分の手で作り出していくことによって「自信」や「自己肯定感」が自然に身に付いていきます。そうすると勉強に限らず運動や音楽など、好きなことに全力で挑戦する喜びや楽しさを知り結果として良い成績や深い知識が身に付いていくということですね。考えてみれば当たり前のことですよね。自分の意志が薄い中やらされているのと、しっかりと自分で考えて自分で判断してやっているのとでは後者の方が良い結果が出るのは言うまでもありません。ゲーム、アイドル、虫、電車、スポーツ、etc親でもびっくりしちゃうぐらい子供が詳しいことって、全て子供自身が興味があり、好きで自ら進んで時間を使っていることですよね。下手に規制したり抑えつけたりするよりも、子供自身が自分で考えて判断する。自分の行動に責任を持ち決めていく。そのような習慣を日頃の生活の中で養ってあげる方が、社会に出るために必要な自立心の向上には効果が高いのです。つまり親が教えてあげるべきことは言われたことをただ守るということだけでなく「出来事や物事をまずは自分でしっかりと考える」という思考習慣だということですね。その結果子供の出した答えが間違っていたら、しっかりとぶつかってでも教えてあげる必要がありますし。多少効率が悪い、理にかなってない。というぐらいなら好きにやらせてあげて自分で気付かせてあげればよいのです。今この記事を読んでいる方の中には「学校にも行っていないうちの子には無理だろう…」「そんなこと言ったらますます好き勝手なことをするだけ…」そんな風に思う方もいるかもしれません。ですが、親が子供を信じてあげられないうちは中々子供は自分から動き出すことはできません。ほんの少しでもいいから自分で考えて行動する機会を。ほんの少しでもいいから自分で決めて動き出すきっかけを。そういう気持ちで少しずつお子さんの自主性を育てる練習をしてみてください。きっとお子さんの行動や発言に変化が出てきますよ。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
15Nov
- 不登校を常識で捉えてはいけない理由とは
  不登校のお子さんに悩む親御さんは、お子さんが不登校になってしまった時にどんな風に感じたでしょうか。「常識的に考えて学校に行かないのは困る…」「みんなと同じように普通に学校に行って欲しい…」誰しもお子さんが不登校になってしまった当初は、このように感じたのではないでしょうか。もちろん不登校という経験のない出来事に、いきなり遭遇してしまった親御さんがそう考えてしまうのも無理はありません。しかし私が不登校の専門家としてはっきりと言えることはこういった、常識と言われている概念や社会的通念だけでお子さんを学校に行かせようとし続けるとほとんどの場合、お子さんとの関係が上手くいかなくなり返って不登校が長引いてしまう。ということです。今回はそんな「不登校という常識に囚われてしまうことの罠」について記事にしていこうと思います。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。初回の不登校解決カウンセリングの中でよく親御さんから出る言葉の一つとして「なんで学校に行かないのかわからない…」という言葉があります。そんな親御さんに対して私は「○○さんはなんで学校に行かなければならないのだと思いますか？」と聞くと「普通は学校に行くものでしょ。」とか「学校に行かないと将来苦労するじゃないですか。」とか「常識的に考えて学校に行かないのはまずいと思いますよ。」というような、曖昧で抽象的な答えか又は黙って考え込んでしまう方がほとんどなんですよね。はっきり言って社会経験のない子供にしてみれば「常識や社会的通念」といった説得力のない大人の便利な言葉では、全く心は動かないし、余計に心を閉ざす原因になるだけなのです。つまり不登校解決において、まず最初に考えなければいけない大事なことはこういった不登校に対する「なぜ？なんで？」という問いかけを子供ではなく自分にする。ということなんです。・なぜ我が子が今学校に行かなければいけないと感じているのか・学校に行かないと困るのは子供なのか、それとも自分なのか・学校に行かないと困ると感じている具体的な理由や将来の弊害は何なのか　果たしてそれは本当に今の子供の苦しみよりも大事なことなのか・学校に行かないのは本人の問題だけなのか　自分や周りの影響や責任は全くないのかそういったことをとことん考えて、自分の気持ちや考えをしっかりと整理する。その上で子供としっかりと向き合い、話し合うということをして初めて子供に対して説得力のある「耳を傾ける価値のある親の気持ち」になるわけです。親がこれだけしっかりと考えて、その上で高圧的に話したり押し付けたりせずに気持ちを真摯に伝えることができればお子さんもその気持ちに答えて自分の気持ちを話してくれる可能性が高くなります。こういった学校に対する考えや想いを、子供とディスカッション(討論)のような感じで話し合うと子供の本音や想いがとても出てくるのでおすすめですよ。子供は公平な立場で意見交換ができる場がとても好きですから。不登校を善悪で決めつけることなく、ぜひ一度他の家族も交えて一緒にディスカッションをしてみてください。(不登校に善悪を付けずに公平な立場で討論をする。ということをくれぐれも忘れないでくださいね。)余談になりますが、みなさんはこのスポンジをどのように使っていますか？某メーカーの公式な説明によると、食器を直接洗う時に使うのは下にある薄い緑色の部分でピンクや黄色の柔らかい部分は洗剤を泡立てたり、特別柔らかい物などを洗う場合のみ使うのが正しい使い方だそうです。知っていた方もいるかもしれませんが、私は最近まで知りませんでした。(・_・;)そして知った後も単純に使いやすいからという理由で柔らかい方で食器を洗っています。(笑)牛乳を飲んでも背は伸びませんし、夏は太陽に近いから暑いのではなくむしろ太陽との距離は冬の方が近いらしいです。黒ひげ危機一髪は飛び出した人が勝ちですしね。間違えがちな一般常識なんていくらでもあります。かの有名なアインシュタインも「常識とは十八歳までに身に付けた偏見のコレクションのことをいう」と言ってますし、常識なんて本当にそんなものですよね。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
10Nov
- 「人を思いやる力」の育て方とは
  時折カウンセリングの中で私は「お子さんに将来どんな人になって欲しいと考えていますか？」というような質問をします。そうすると多くの親御さんは「思いやりのある人間になって欲しいです。」とか「人に優しくできる、愛されるような人間になって欲しいですね。」と答えるのですが、みなさんその「思いやり力」を育てるという方法や関わり方については全くと言っていいほど実践していないんですよね。というよりも具体的な方法を知らない。といった方が正しいでしょうか。今回はそんな「子供の思いやり力を育てる方法」について記事にしていこうと思います。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。それではまず始めに「人を思いやる力」とは何でしょうか。私が考える「人を思いやる力」とは、相手の感情や気持ちを正確にイメージする力です。つまり・相手が今どんな感情なのか・相手が何を欲しているのか・どんな情報を欲しているのか・どんな言葉を待っているのかそういった相手側の視点を持つことができて初めて「本当の思いやり」というものを相手に届けることができるのです。例えば何かに失敗してしまった友達の話を聴くとします。この時に相手が望んでいる会話を考えてみると大きく分けて２つの会話があります。一つはただ失敗したことに対する愚痴や言い訳を聴いて欲しい場合。もう一つは、なぜ失敗したのかどうすれば同じ失敗をしないか、より良くしていけるか。といったアドバイスなどを求める建設的な会話です。愚痴や言い訳を聴いて欲しいだけなのに「ここが悪かったんじゃないの？何でこんな風にしたの？」と言われてもイラっとしてしまいますしアドバイスを求めているのに「そうなんだ、大変だったね。」とずっと言われても物足りなくなってしまいます。他にも、一人にしておいて欲しい時に明らかにそっけなく生返事をしているのにいつまでも「大丈夫？話なら聴くよ？」と隣で言われても嬉しくないですよね。そんな時は、そっと離れて一人にしてあげるのが「思いやる力」ということになります。このように、例えどれだけ良い話やためになる意見を言ったとしても、そもそもこの時点で相手の意向に沿っていなければそれは相手に取っては望んでいる展開ではなくなってしまうのです。つまり、相手の感情や気持ちを正確にイメージする。というのはこういう事ですね。よく人から相談される人や聴き上手と言われる人は、この辺りの見極めがとても上手いんですよね。このようなコミュニケーションの仕組みがわからないと、どれだけ献身的な気持ちも優しさも相手に正確に届けることはできません。みなさんの周りにもいませんか？「行動は献身的で気持ちはとてもありがたいのだけれど…そういうことじゃないんだよな～。」と思われてしまうようなちょっと残念な方。俗にいう「ありがた迷惑」とか「おせっかい」といったような行動ですね。こういった行動を悪いとかやめろと言っているわけではなく「相手の望む形にするだけでとても感謝されるのにもの凄くもったいないな。」と感じてしまうんですよね。それでは具体的にお子さんのこの「思いやり力」を育てるためにはどんな働きかけをしていけばよいのかというとまず最初にやるべきことは「子供が人の気持ちを自分で考られるような問いかけをする」ということです。例えば小学校ぐらいのお子さんであれば「忙しいからご飯の支度手伝って！そのお箸とお皿を取って！」と指示するのではなく「ちょっとお母さん今忙しいんだけどさ。何して欲しいと思う？」程度から声掛けを始めて、その後を自分で考えさせてあげると良いです。中学生以上のお子さんであれば、何気ない会話の中で「何でそんなことをしたのかなぁ。」とか「その時どんな気持ちだったんだと思う？」といった感じで、会話に出てくる人物の気持ちや心境を考える習慣をつけてあげると良いです。その上で意見を交換したり、必要なことを教えてあげたりしてください。「他人は自分とは考えが違う」こんな当たり前のことをわかっているつもりでも実は多くの人が自分の中の基準だけで相手に行動を起こしてしまっているのですよね。この訓練はやってみるとわかるのですが…人の感情を考えるのって思った以上に難しいし、思った以上にみんなと意見が食い違ったりします。中には「完全に自分が勘違いしているんだな。」と思わされるような考えもあって、大人でもとてもよい訓練になります。そしてこの「人の感情や気持ちを正確にイメージする力」というのは、日頃から意識して訓練することで育てていけることがわかっているのです。コミュニケーションでつまずいて自信を無くしてしまうお子さんはとても多いですから。ぜひともお子さんのコミュニケーション能力を育ててあげて、人との関わり合いを喜びに変えていってあげてくださいね。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
31Oct
- 親が気づかせてあげることの大切さ
  大人になってから幼少期の自分、学生時代の自分を思い出してみると「そういえば自分は恥ずかしがりやでシャイな子供だったなぁ…」「いつも親の顔色をうかがって、周りの事ばかり気にしている子供だったなぁ…」そんな風に思ったりしたことはありませんか？そしてその当時、自分がそのような子供だという認識や自覚があったでしょうか。今回は親が子供が持つ個性、特性にいち早く気づき子供自身にしっかりと教えてあげる。ということの大切さについて記事にしていきたいと思います。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。・お子さんが勉強が苦手・人と会話をすることが苦手・コミュニケーションが苦手・怒りっぽい、暴力的・ストレスに弱くすぐに落ち込んでしまうなどなど人間だれしもこういった特性を持っています。親御さんもお子さんに対して「あれ？この子少し変わっているのかな？」と感じることもありますよね。そういったことを把握しているにも関わらず、お子さん自身にしっかりと伝えてあげていない親御さんは意外と多いです。実はこの「お子さんに伝えてあげない。しっかりと対処法を教えてあげない。」ということがお子さん自身を苦しめて、生きづらくしてしまっているんです。なぜなら、お子さん自身はこの特性やみんなとの違いに「全く気がついていないから」です。以前私が聞いた話の中でこんな話があります。ある時お母さんがたまたま小学校からの帰りに歩いている息子を見つけました。その時にお母さんはちょっとしたいたずら心で気づかないふりをしてみたのです。その結果どうなったのかというと・・・お子さんは全くお母さんに気がつくことなくすれ違っていったというのです。これに慌てたお母さんはお子さんをすぐに眼科に連れていきました。なんとお子さんは重度の近視で、すれ違う人の顔もまともに判断できない視力だったのです。「なんで今まで黙っていたの！」というお母さんに対してお子さんは一言「これが普通だと思ってた…」と言いました。つまりこれが「全く気が付いていない」ということです。信じられないような話ですが、実際の話です。子供は経験もないし比較対象もないし正確な情報もありません。与えられた状態、環境が全てなのです。ですから異常事態や異変にも本当に気がつかないし、独力ではどうすることもできないのです。だからこそ、親がしっかりと見てあげてお子さん自身に教えてあげなくてはいけないのです。しかしここで勘違いしてはいけない大切なことが一つあります。それは「人間を苦しめるのはこういった人とは違う特性自体ではなく、その特性をマイナスに捉えてしまい、しっかりと向き合わないこと」だという事です。例えば勉強が苦手だったとしても「あなたは少し勉強が苦手かもしれないね。でも勉強は自分ができるところからゆっくりやればいいし、みんなと同じや、みんなよりもいい点を取ることだけが目的ではないんだよ。」といった感じでしっかりと教えてあげて、できるだけコンプレックスにならないように説明してあげることが大切です。自分に合った取り組み方もわからずに、ただただできなくてコンプレックスになってしまうと早々に投げ出してしまい挑戦しなくなってしまいます。しかしながら、中には親でさえ気がつけないものもあります。それこそ私自身の「先天的な慢性のうつ」がそうでした。私の母は、幼少期から心身症が酷く明らかに様子がおかしい私を様々な機関に連れて行ってくれました。大きな病院の小児診療科に通ったり、地元の病院で箱庭療法を受けたりもしました。しかし、当時はまだうつ病や精神疾患に対する認知度も低く、そんな小さな子供がうつ病を始めとする適応障害で生活に支障をきたしている。なんてことは医師でもわからなかったのです。その結果、的確な対処法や治療法がわからず、親子ともに「謎の心身症、他の子とは違う子供」として生きるしかなかったのです。もちろん私自身「何が他の子供と違うのか」ということ自体がわかりませんでした。そしてその自分の特性に気づくまでの約２５年間ずっと生きづらさを抱えて生きていました。「わからない」というのはそれほど怖いものなのです。逆にしっかりと特性がわかってしまえば、いくらでも打つ手はあります。目が悪ければ眼鏡をかければよいのです。ちゃんと黒板が見えにくいことを先生に伝えて、教室の前の方の席にしてもらえばよいのです。自分が怒りっぽい性格なのであれば、穏やかな性格で、一緒になって怒らない人間と付き合えばよいのです。ストレスに弱くてすぐに落ち込んでしまうのであれば、大切な人には「私は結構落ち込みやすくて、いきなりテンション下がってため息とかつくけどそのうち元気になるから気にしないでね。」とはっきりと伝えておけばよいのです。そしてその特性を自分で把握することができれば、意外と開き直って堂々と生きることができるんですよね。先天的に難聴の気があり、日常生活に大きな支障はないものの聴力検査では毎回「所見あり」と書かれるし補聴器を付けていた時期があるにも関わらず人との会話、繋がりを生業とするカウンセラーという仕事を選んだ私が言うのだから間違いありません。(笑)お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
26Oct
- 不登校の家庭でペットを飼う時の注意点とは
  先日不登校解決カウンセリングの中で、ペットを飼うことについての質問を頂いたので今回はペットを飼う時の注意点について記事にしていきたいと思います。こんにちは。不登校解決専門カウンセラーの片倉です。みなさんもご存じの通り、ペットといえばそれこそ世界的にも多くのセラピーなどでも使われています。今現在、家庭の状況に関わらずペットを飼っているご家庭は多いと思うのですが。これから飼ってみようと考えた時に気になるのはやはりその効果と世話などに関する労力ですよね。ペットの定番である犬の世話に関しては、今も昔も子供が飽きてしまい、結局親が毎日散歩に連れていって世話をしている。というのがお馴染みの展開です。その点についてもしっかりとお話しをしていきたいと思うのですが…まずは個人的に考える、ペットを飼う事の利点からあげていきたいと思います。①不登校で家に籠りがちなお子さんに癒しを与える家族ができるやはり不登校のお子さんは家に籠りがちになってしまいますし、人と触れ合う機会も少ないのが現状です。かといって親御さんがずっとそばにいてあげるというのも難しいですよね。そんな時にペットがいると寂しくなかったり、新しい家族ができて家の雰囲気が明るくなったりします。②自分に与えられた役割について責任を持つことができる不登校のお子さんはエネルギーも弱くなっていますし、やはり中々責任を持って物事をこなす。という機会はありません。しかし自分でペットを飼いたいと言い出したのであれば、飼う条件として強制ではなく、自発的にしっかりと自分で世話をするという約束ができます。③犬などの比較的大型のペットを飼う場合は、ペットの散歩などで外出や運動に繋げることができるこれについては、しっかりとここまでこなすこと自体が難しいのですが、もし習慣になれば効果はかなり大きいと考えています。というのも、ある程度決まった時間にする運動や散歩というのは、精神的にも肉体的にもとても良い効果があることがわかっているからです。そしてよく聞くのが、ペットを飼うことによって命の重みや大切さを知る。という話がありますが、正直これについてはあまり影響はないと思います。ペットを飼ったからといって情操面で大きく変わることもないしペットを飼ったことがないからといって、命を粗末にするような人間になることもありません。この点については考えなくてもよいかと思います。これらの点を踏まえて、これからペットを飼うかどうかを考えている方に私がおすすめしているのは「まずはハムスターや熱帯魚などの小型の生き物を飼ってみる」という方法です。そしてもし子供がしっかりと世話をすることができて、それでも犬を飼いたい、猫を飼いたいと言った時は改めて検討してあげるとよいと思います。その一番大きな理由としてはやはり犬などの大型のペットは、親が世話をすることになったに使う時間と労力がとても大きいです。不登校解決は、親御さんにとってはストレスとの戦いでもあります。もし親御さんにとってペットが癒しになる。ストレスの解消になる。というのであればそれはむしろおすすめしたいぐらいなのですが…不登校に悩む親御さんはみな、精神的にも体力的にもとても忙しく余裕もないのが現状です。そんな中で忙しい毎日の生活に加えて、30分から１時間程度時間を確保できるのか。ということについてしっかりと考えなければなりません。そして大型のペットは比較的寿命が長いという特徴もあります。そういった面でも、小型のペットでしっかりと生き物を飼う、責任を持つ。という大変さを教える方法を取ってみるのも悪くないと思います。しかし中にはお子さんが「私はハムスターじゃなくて犬が飼いたいんだ！絶対に自分でちゃんと世話をするから飼わせてよ！」と言う場合もあると思います。この場合どうするかは正直親御さんの判断になってしまうのですが…個人的には、断固としてちゃんと最後まで世話ができたら飼ってもよい。という約束をして小型のペットから飼い始める方法をおすすめします。しかしながら、ペットがもたらす癒しの効果は本当に高いです。最初は子供が飼いたいと言って飼い始めたのに、今では親御さんにとってかけがえのない家族になっている。というケースも珍しくありません。ちなみに私の家庭でも、犬と猫と飼っていた時期がありました。そして8割ぐらいは母が世話をしていました。(笑)ですが、本当にかけがえのない家族でした。そんな経験もあり、個人的にはペットはむしろおすすめしたいぐらいなのですが…やはり日々不登校に悩む心身ともに大変すぎる親御さんと接している身としてはこれ以上負担を増やすリスクを抱えるのはいかがなものなのか…と思ってしまうのが正直な気持ちではありますね…お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
16Oct
- 「協調性」について考えてみた
  今回は久しぶりに考えてみた系の記事を書いてみました。今回私が元不登校者として考えてみた事は「協調性」という言葉についてです。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。私は子供の頃からずっと、「協調性」という言葉が大嫌いでした。本格的な不登校になる前から、もっと言えば「協調性」なんて言葉を知る前からこの「協調性」を求められることに強い抵抗を感じていたと思います。私は「協調性を持て、協調性が無い。」と言われる度に「我慢して周りに合わせろ！周りと同じにしろ！」そう言われているような気がしていたんですよね。もちろん私は自由過ぎる上に、小児診療科に通っていたぐらいですからそれなりに周りに迷惑もかけていて、大人からしたら思わずそう言ってしまうだけのことをしていてのだとは思うのですが。しかしながらこういう仕事に就き、色々な経験を経て大人になった今改めて考えてみると色々と思う事があるんですよね。協調性というのは我慢して周りに合わせることではなくて・周りの人達がどのような考えなのか・どうしてそのような考えなのか、自分と違う考えなのか・周囲や相手が自分に何を望んでいるのか、なぜそれを望んでいるのか・どうしたらぶつからずに協力していけるのか、仲良くしていけるのか・なぜみんなと同じ行動をとらなければいけないのか、我慢しなければいけないのかそういったことをしっかりと理解した上で、人間関係を構築していく能力を養っていく事が本当の「協調性」と言えるのではないのかなと思うのです。もちろんこれは大人が理屈で考えて説明している事なので、子供たちがこんな小難しいことを考える必要はありません。ですが私が言いたいのは今私が本当の「協調性」と仮定した要素の中に、我慢して相手に合わせることで得られるものは何一つないということです。我慢して言いたいことを言わず、大人の言うとおりにしている子供は協調性があって優秀な子。自分の意見を言って嫌なことを嫌だという子は、協調性が無くて言うことを聞かない悪い子。それもなんか違うような気がするんですよね。もちろん色々な子がいて、本当に我慢することが苦手で周囲に迷惑をかけてしまう子もいますから。一概に答えを出す事はできないのですが…それにしても、大人がしっかりと子供が納得するまで話を聴いてあげる。なぜ間違っているのか、なぜ状況に応じてみんなと同じ行動をする必要があるのか。その理由をしっかりと説明して、子供が納得するまで付き合ってあげる。私が子供だった頃を振り返って思い出してみると、そういったことを大人がしてあげていないケースも多いように感じるんですよね。つまり私が今こういう職に就きしっかりと考えてみてわかったことは私が嫌いだったのは「大人が都合よく使う協調性」という言葉だったってことですかね。日本人は1400年以上も前から「和を以て貴しとなす」と言って協力し合って生きてきた素晴らしい民族です。この和という文字は同を指すのではなく、協調を指す言葉です。不登校に限らず、協調性に限らず、大人の都合の良い思い込みで子供の可能性や個性を潰してしまうことがないように気を付けて意識していかないといけないな。と強く感じました。某アイドルグループの「サイレントマジョリティー」という曲が爆発的にヒットしたのは昔の私のような気持ちを持っている若い人達が多いからかもしれませんね。(笑)(この記事はあくまでも個人的な見解ですので、この考えや意見が正しいと思っているわけではありません。)お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
04Oct
- 「親が変わる」ってどういうこと？
  不登校に悩む親御さんとお話する時に私が必ずお伝えすることとして不登校解決には、親御さん自身が変わることがとても大事です。というお話があります。中にはよく不登校について勉強されたり、色々と調べる中でこの「親が変わる」ということに辿り着き、実践しようと頑張っている親御さんもいるのですが。みなさんが口を揃えて言うことが「親が変わるって、どう変わればいいのでしょうか…」「自分としては子供に精一杯気を使っていますし、これ以上どう変わればいいのかわかりません…」そのように言う方がとても多いです。今回はそんな、多くの親御さんが気になっている「親が変わるって具体的にどう変わればいいの？」という内容について記事にしていこうと思います。こんにちは、不登校解決専門カウンセラーの片倉です。確かに「親が変わる」という言葉はとても曖昧で具体性がない言葉ですよね。これでは親御さんが間違った対応をしてしまったり、混乱してどう対応したらよいのか余計にわからなくなってしまうのも無理はありません。具体的に親御さんが変えていかなければならない事はいくつかあるのですが、今回はその中でも、一番最初にやらなくてはいけないことをお伝えします。まず最初に多くの親御さんがやってしまいがちな「親が変わる」ということの間違った解釈として・ただ無考慮に子供の要望を受け入れる・子供の機嫌を損ねる話題や事柄を、内容を問わず避ける・干渉することをやめ、落ち着くまで放っておく・原因を勝手に憶測で決めて対処する、又は学校以外の選択肢を調べたりする・子供を学校に行かせることだけに執着して、その方法を見つけ出すこと自体が目的になってしまうなどがあります。いずれも、完全に間違っているとも言えない部分もありますが、これでは中々本当の意味での不登校解決に近づくことはできません。それでは一番最初に変えなければいけないことは何かそれは「お子さんに対する思い込みを一度完全に捨て去る」ということです。全ての思い込みや憶測を捨てて「今の自分は子供のことを何も理解できていないんだ。」「子供の気持ちに全く共感できていないんだ。」少し大袈裟ですが、そのぐらいの気持ちでお子さんの心の声に耳を傾けてあげてください。一からお子さんの「今の想い」を聴きだし受け止めてあげる環境、関係性を作りだすこと。それが一番最初にやるべき「親が変わる」ということなのです。不登校の原因についても「勉強での挫折だと思います。」「部活での挫折だと思います。」「学校での人間関係だと思います。」「だって、学校に行かなくなった時に本人がそう言っていました。」多くの親御さんはそのように言うのですが…不登校になったばかりで気持ちの整理もついていない、精神的にも一番追い込まれ、落ち込んでいる時に本当のことを素直に話せるお子さんはほとんどいません。仮にその時点でお子さんの本当の気持ちを聴きだせて、すぐにフォローできているのであればどんな形であれ、お子さんは前を向いて歩けているはずですから。今現在お子さんが不登校で苦しんでいる。ということは、多かれ少なかれお子さんはまだ親に話せない気持ちを抱えこんでいる。ということなのです。まずはそのお子さんが抱えている気持ちを聴きだせる関係性を作ることそしてそのお子さんの気持ちを一切口を挟まずに、ただひたすら真剣に何時間でも聴くこと。それができて初めて、お子さんの気持ちを受け止めてあげたと言えるのです。そしてその親御さんの変化を感じ取ったお子さんが、段々と前を向いてエネルギーを取り戻しそこではじめて、今後のことを考えていく。という順番が不登校解決においてはよく見られる順番でもあります。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。
12Sep
- 不登校のお子さんとの距離感の大切さ
  不登校に悩む親御さんの話を聴いていると、お子さんとの距離感が本当に大切だな。と感じることがよくあります。そう思う理由は、お子さんとのコミュニケーションがうまくいっていない親御さんの多くが「自分の距離感」でお子さんに働きかけてしまっているなと感じるからです。今回はそんな、お子さんとの距離感についての考え方を記事にしていこうと思います。こんにちは。不登校解決専門カウンセラーの片倉です。お子さんと上手くコミュニケーションを取ることができない…と悩んでいる親御さんに、このお話し、距離感を考えた接し方をお話しすると明らかにお子さんからの反応が変わることも多いです。それでは、お子さんとの距離感とは何でしょうか。それはズバリ働きかけや声掛けの中心、主役がお子さんかどうか。ということです。これを聞くと「そんなの子供に決まっているじゃないか」と思うかもしれませんが、多くの親御さんが気が付かないうちに「自分の気持ちを中心とした声掛け、働きかけ」をしてしまっているのです。つまり、声かけや働きかけが「お子さんがして欲しいこと」ではなく「親御さんがしてあげたいこと」になってしまっているということですね。お子さんのために何かしてあげたくても何もできない。そんな無力感を感じていた親御さんが不登校の仕組みを知り、お子さんとの関わり方を変えていくと今まで会話もできなかったような関係からでも、少しずつお子さんからも話しかけてきたりするようになります。そうなった時に多くの親御さんは、嬉しさと少しでも前に進みたい焦りから無意識に自分のペースで働きかけてしまうのです。「調子はどう？何かして欲しいことはない？」「こんなことしてみない？これならできる？」もちろんお子さんのことを思っての行動なのですが…これではお子さんは疲れるし、引いてしまいます。その結果、また自分の気持ちや不安、悩みを話してくれなくなってしまうのです。そうならないためには、常にお子さんの距離感を大切にした関わり方を考えて「子供が自分で決断して自分で行動するためのサポートをする」という姿勢を意識することがとても大切になってきます。不登校解決において重要なことは、必要以上に干渉するのではなくお子さんが休みたい時は休める環境を考えたい時は考えられる環境を少し元気が出てきて、動き出そうとした時には真っ先に自分に相談できる、頼れるような関係性を作っておく。そういった「お子さん中心の距離感を保つ」ということが「お子さんにとっての最短での復帰」に繋がっていくのです。お子さんの不登校に対する具体的な対処法などは、私が配信している【7日間無料メール講座】でも詳しく説明しているので気になる方はぜひ内容だけでもチェックしてみてくださいね。電話・Skypeでのご相談も受け付けています！詳しい情報はこちらからご覧ください。⇒「不登校解決カウンセリング」

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