以前、何かで、英語力は国語力が根底にあり、国語力（言語能力）の高い子供は英語を教えると伸びる･･･みたいなのを読んだ記憶があります
学問として捉えるとそういうことでしょう
将来の表現力としての必要から
1.何語（当然、日本では日本語）でも良いから言語力を高める事＝思考力を高める事。
2.英語耳と言うか音慣れ。
を、若いうちから慣れさせる事が重要だと思います
小学校の低学年では、セサミストリートを見させるだけでも良いんじゃないでしょうか
あれなら、かなりのストックが有るでしょう？
学年が進むにつれて、時代の古い物と比較させて、色・キャラクターの違いから、時代や季節（って有ったかな？少なくともクリスマスやイースターは採り上げていたと思います）の移ろい等を、レベルに応じて日本語で良いから話を聞く（聞かせるではありません）：表現する練習が言語表現力を、また、思考力を高める事になるのではないでしょうか