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• 誰にでもできる国語研究授業AtoZ　№３　めあて・学習課題をどのように提示するか
• 園長通信～こころ～ No.３１３「反省会」
• 園長通信～こころ～ No.３１２「受け皿」
• 園長通信～こころ～ No.３１１「神在月」
• 園長通信～こころ～ No.３１０「お寿司」
• 福島民友新聞「随想」2025.9.27「魔法使い」
• 福島民友新聞「随想」2025.8.21「ああ夏休み」
• 福島民友新聞「随想」2025.7.15「時薬」
• 福島民友新聞「随想」2025.6.10「汗と涙」
• 福島民友新聞「随想」2025.5.6「風薫る」
• 園長通信～こころ～ No.３０９「ハサミを置いた美容師」
• 園長通信～こころ～ No.３０８「扉」
• 園長通信～こころ～ No.３０７「明智光秀」
• 園長通信～こころ～ No.３０６「はしご」
• 誰にでもできる国語研究授業AtoZ　№２　国語の授業をどのように進めるか
• 園長通信～こころ～ No.３０５「責任をもつ」
• 誰にでもできる国語研究授業ＡtoＺ　№１　国語人としての思い
• 園長通信～こころ～ No.３０４「１０００円のハードル」
• 園長通信～こころ～ No.３０３「セカンドキャリア」
• 園長通信～こころ～ No.３０２「支部新人大会」

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