【旧ブログ】ロボットで遊び・学ぼう！～ロボライズ通信～ -11ページ目

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2段変速+ステアリング

水曜日　「ロボットを動かそう」クラス担当の真栄田です。

水曜日のクラスでは現在、2段変速の機能とステアリング機能を持った車を作っています。

2段変速はギアの組みあわせが難しい仕組みですが、
皆自分でしっかりと考えながら作ってくれています。

またステアリングは以前の授業で習った内容を利用した仕組みですが、
きちんと前に習ったことを活かして仕組みに取り入れてくれています。

皆この1年間でずいぶん作るのが上手くなりました。
今年度もあと少しですが一緒に頑張っていきましょう！

土曜日算数の授業

土曜日算数の授業を担当しているロボライズの藤保です。

最近、子供たちの考え方や授業を受ける姿勢が変わったなぁと思うことがあります。

ロボライズの算数では、「自分で考える」ことを大切にしています。
例えば、面積の単位であるcm2, m2
などがありますが、この２ってどういう意味なんだろうか？とか。(*2は小文字です)

ある問題の答え方ってどんなものがあるのか？(違う式で解いてみるだけでなく、実際に紙などの道具を用意して、その道具を使って解いてみる)など。

そういうことをしつこいくらい子供たちに聞くというスタイルでやっていました。最初、子供たちも慣れていないからすごく不機嫌そうな顔をしていましたが(笑)

最近、僕が尋ねる前に「この式の意味ってどういうことだろう？」と自分で考えておりました。
「自分で疑問に思う癖」は社会に出た時に役に立つことだと私は思います。
今いい癖がやっと芽生えてきている頃なので、この芽を潰さずに大切に育てていきたいと思います。

振り替え授業[たたく仕組み]

こんにちは、講師の藤保です。

今日は振り替え3時間で「たたく仕組み」を製作しました。
Bクラス二年目以上の上級者には0から、Bクラス1年目やAクラスの人は少しばかりのヒントだけで作っていきました。

たたく動きをつくった後は、それを腕に見立て、もう一本の腕を製作しました。
そして、一個のモーターで2つの腕を動かせるようにして完成としました！！

最後には互いの作品発表をし、お互いのいいところを学びました！！
違うクラスの生徒が混じって製作し、お互いに情報を共有できるのは非常にいいですね。
Aクラス、Bクラス1年目の人たちもあと1、2年で先輩たちのようなものが作れるようになりますよ！！