今日もY君、朝から登校。
だいぶ朝からの登校に慣れてきたようです。
相変わらず起きるの大変です(-_-;)
昨日の段階で、今日は本当は5時間授業だったんですが、
4時間に変更という事を聞いて帰ってきていたので、
「4時間だから頑張れると思う」
なんて言ってました。
終わりまで学校にいれました。
でも、やっぱり教室を移動する教科はダメみたいです。
そして、私とY君で今週の目標をたてていたんですが、(担任には連絡帳で連絡済)
“今週中に、給食は教室に入ってみんなと食べる”
ですが、今日、実行したそうです。 ヤッター\(^o^)/
中学に入ってから、教室に入れて、過ごせる授業も出来ていたので、
なんとか早い段階で、給食を教室で食べれるようにしたかったんです(私がね♪)
だって、話せる人を増やすチャンスですもの!
まぁ、それがトラブルの機会を増やすという考え方でもあるんですけどね。
みんなの前で必死にイライラしたり暴れたりしないように頑張ってるのは
確実にわかるので、だったらクラスのみんなにもっと知ってもらわなきゃ!って
親の勝手な思いで、目標を立てました。
Y君は一応「がんばってみる」と了解してましたが、
半分は、「まぁ、無理だろうなぁ」と思っていたところだったので、
チョーうれし~(*^_^*)
毎日、毎日、
「Y君、大人に近づいてきて、出来ることが増えてきたんだよ!」
って…
おだてるの大変なんですよ~
おだてると調子にのりますしね(^_^;)
Y君は帰宅してくると毎日、第一声は
「僕、頑張ったよ~」
「偉い?」
「うん、偉い偉い。よく頑張ったね~」って。
本当にそう思って声かけしてるものの、心の中では(偉いのとはちが~う!)って思ってる私(^^ゞ
でも、よく頑張ってますよ。
だいぶ朝からの登校に慣れてきたようです。
相変わらず起きるの大変です(-_-;)
昨日の段階で、今日は本当は5時間授業だったんですが、
4時間に変更という事を聞いて帰ってきていたので、
「4時間だから頑張れると思う」
なんて言ってました。
終わりまで学校にいれました。
でも、やっぱり教室を移動する教科はダメみたいです。
そして、私とY君で今週の目標をたてていたんですが、(担任には連絡帳で連絡済)
“今週中に、給食は教室に入ってみんなと食べる”
ですが、今日、実行したそうです。 ヤッター\(^o^)/
中学に入ってから、教室に入れて、過ごせる授業も出来ていたので、
なんとか早い段階で、給食を教室で食べれるようにしたかったんです(私がね♪)
だって、話せる人を増やすチャンスですもの!
まぁ、それがトラブルの機会を増やすという考え方でもあるんですけどね。
みんなの前で必死にイライラしたり暴れたりしないように頑張ってるのは
確実にわかるので、だったらクラスのみんなにもっと知ってもらわなきゃ!って
親の勝手な思いで、目標を立てました。
Y君は一応「がんばってみる」と了解してましたが、
半分は、「まぁ、無理だろうなぁ」と思っていたところだったので、
チョーうれし~(*^_^*)
毎日、毎日、
「Y君、大人に近づいてきて、出来ることが増えてきたんだよ!」
って…
おだてるの大変なんですよ~
おだてると調子にのりますしね(^_^;)
Y君は帰宅してくると毎日、第一声は
「僕、頑張ったよ~」
「偉い?」
「うん、偉い偉い。よく頑張ったね~」って。
本当にそう思って声かけしてるものの、心の中では(偉いのとはちが~う!)って思ってる私(^^ゞ
でも、よく頑張ってますよ。