今日は、教室に朝から行ったものの、金曜日に保護者会があり机が“コの字型”のままだったらしく、Ｙ君は自分の机と椅子がないと、先生のところへ行き帰りたいと言ったらしく、担任から８時１５分に電話が入りました。
（暴れてはいません）
今日は身体測定とスポーツテストの日なので、身体測定だけは先にやらせて帰します。
ということだったので、その時点では、机が原因だとは私も担任もわからず、担任から今日はザワザワしてるからということだったので、身体測定が終わって気分が変わるかもしれないから、その時点で、また様子を見るように言いました。
結局、Ｙ君は帰宅し、着いた時に担任から電話がきて、原因が教室の机だった事を伝えました。
そういういつもと違う変化に弱いので、連絡のやり取りが必要なんだという事、プリント等も学校として教科ごとに、振り仮名をつけてくれる、くれないがあるのか、そういう細かい事もわからないという話を伝えたところ、要望等文書で出してくれないか？
と言われましたが、あまりにもたくさんあるので出せない、話し合っていく方がいい事を伝えました。
担任からは、（机が変わっていること）そんな細かい事までとは思ってなかったとの事です。
でも、細かい事が多かったり必要だし、配慮をお願いするために入学以前にアポをとってきたわけです。
Ｙ君を説得して３時間目あたりから再登校させました。
Ｙ君は、帰りたいと先生に言い、何度もＨ副校長から電話がきてます。
「見切れない」
「みんなと行動しないと無理」
「人手が足りない」
「出来る事とできない事がある」という言葉です。
小学校と一緒？…
Ｈ副校長は、私からのあらゆる質問に対して１対１で話してるからと明確な回答は避けてます。
とにかく、今日は６時間目までなので、せっかく授業もはじまり、雰囲気にふれるのにいいので６時間目までみてくださいと言いました。
…間があり、「とりあえず今の時点ではわかりました」と、すぐに電話を切られてしまいました。
学校と話をという流れになったので、
そうですね、こちらもメンバーを集めるので日程を調整していきましょうとなりました。
区教委Ｏさんとも話をして、介助がいない場合、あるいは、つくまでの間は学校がみるんですよね？と確認をとり、そうですとの事でした。
Ｈ副校長は介助の申請をすると話してました。
そのことで、入学式後、Ｈ副校長はＯさんと話をしたそうです。
Ｙ君は給食を食べるまで、とりあえずはたどりつきましたが、給食は廊下で、空きの先生と食べたみたいです。
担任に今まで教室に行けてなかったし、班で食べるのに慣れてないという話をして、先生と食べたいと話したそうですが、先生はみんなに説明がつかないことは、困るというかさけたいようです。
ヒイキしてるようになり良くないからでしょう。
だから、先生のそばで食べるには、みんなに説明が必要との事です。（今まで教室に行けていなくて教室や班で食べるのに慣れていないから、慣れるまで先生が付き添う、というような言い方。）
しかし、Ｙ君は、みんなに言ってほしくない、もう少し言うかどうかは考えさせて。といったそうです。
カミングアウトのタイミングに今、ぶちあたってます。
暴れずに我慢しているところを学校にはもっとくんでほしいです。
私としても、先生方は忙しいのは重々わかってるつもりです。
無茶苦茶なお願いはしてるつもりないんですけどね。
それとビックリしたのは、担任が電話でいってたんですが、（担任は今年度からこの学校にきた）この学校は、具合悪くなった子でも基本的に保健室に置いておかないとの事。
目が点(・・?状態でした。
小中一貫校で人数が１０００人と多いから？
そんな理由だったりスルコトあるのかな？
皆と同じ行動をとれない子だけを帰すと非難を受けるから、具合悪い子も帰してるとか？
なんて考えちゃいました。
さっき担任から電話がきて、５～６時間目の授業に出てるそうです。
座ってるだけみたいだけど。
それで上出来！
Ｙ君も学校も、出来るじゃん。
やらないうちから諦めるなよ～。
Ｙ君帰宅したら、たくさんたくさん、誉めます♪
（暴れてはいません）
今日は身体測定とスポーツテストの日なので、身体測定だけは先にやらせて帰します。
ということだったので、その時点では、机が原因だとは私も担任もわからず、担任から今日はザワザワしてるからということだったので、身体測定が終わって気分が変わるかもしれないから、その時点で、また様子を見るように言いました。
結局、Ｙ君は帰宅し、着いた時に担任から電話がきて、原因が教室の机だった事を伝えました。
そういういつもと違う変化に弱いので、連絡のやり取りが必要なんだという事、プリント等も学校として教科ごとに、振り仮名をつけてくれる、くれないがあるのか、そういう細かい事もわからないという話を伝えたところ、要望等文書で出してくれないか？
と言われましたが、あまりにもたくさんあるので出せない、話し合っていく方がいい事を伝えました。
担任からは、（机が変わっていること）そんな細かい事までとは思ってなかったとの事です。
でも、細かい事が多かったり必要だし、配慮をお願いするために入学以前にアポをとってきたわけです。
Ｙ君を説得して３時間目あたりから再登校させました。
Ｙ君は、帰りたいと先生に言い、何度もＨ副校長から電話がきてます。
「見切れない」
「みんなと行動しないと無理」
「人手が足りない」
「出来る事とできない事がある」という言葉です。
小学校と一緒？…
Ｈ副校長は、私からのあらゆる質問に対して１対１で話してるからと明確な回答は避けてます。
とにかく、今日は６時間目までなので、せっかく授業もはじまり、雰囲気にふれるのにいいので６時間目までみてくださいと言いました。
…間があり、「とりあえず今の時点ではわかりました」と、すぐに電話を切られてしまいました。
学校と話をという流れになったので、
そうですね、こちらもメンバーを集めるので日程を調整していきましょうとなりました。
区教委Ｏさんとも話をして、介助がいない場合、あるいは、つくまでの間は学校がみるんですよね？と確認をとり、そうですとの事でした。
Ｈ副校長は介助の申請をすると話してました。
そのことで、入学式後、Ｈ副校長はＯさんと話をしたそうです。
Ｙ君は給食を食べるまで、とりあえずはたどりつきましたが、給食は廊下で、空きの先生と食べたみたいです。
担任に今まで教室に行けてなかったし、班で食べるのに慣れてないという話をして、先生と食べたいと話したそうですが、先生はみんなに説明がつかないことは、困るというかさけたいようです。
ヒイキしてるようになり良くないからでしょう。
だから、先生のそばで食べるには、みんなに説明が必要との事です。（今まで教室に行けていなくて教室や班で食べるのに慣れていないから、慣れるまで先生が付き添う、というような言い方。）
しかし、Ｙ君は、みんなに言ってほしくない、もう少し言うかどうかは考えさせて。といったそうです。
カミングアウトのタイミングに今、ぶちあたってます。
暴れずに我慢しているところを学校にはもっとくんでほしいです。
私としても、先生方は忙しいのは重々わかってるつもりです。
無茶苦茶なお願いはしてるつもりないんですけどね。
それとビックリしたのは、担任が電話でいってたんですが、（担任は今年度からこの学校にきた）この学校は、具合悪くなった子でも基本的に保健室に置いておかないとの事。
目が点(・・?状態でした。
小中一貫校で人数が１０００人と多いから？
そんな理由だったりスルコトあるのかな？
皆と同じ行動をとれない子だけを帰すと非難を受けるから、具合悪い子も帰してるとか？
なんて考えちゃいました。
さっき担任から電話がきて、５～６時間目の授業に出てるそうです。
座ってるだけみたいだけど。
それで上出来！
Ｙ君も学校も、出来るじゃん。
やらないうちから諦めるなよ～。
Ｙ君帰宅したら、たくさんたくさん、誉めます♪