こんにちは
愛知県刈谷市野田町リトミック&ピアノ教室
にわまさこです
◆リトミックとピアノの教室
『リズムHouse』主宰
◆幼稚園・保育園リトミック認定講師
◆リトミック研究センター認定教室
◆刈谷市子育て支援ボランティア団体
未就園児親子のコミュニティ
『エンゼルキッズ』代表・主催
◆認知症予防音楽ケア指導員
◆脳トレピアノ®認定講師
◆認知症サポーター
として主に活動をしています♪
楽譜によく書かれている
『速度記号』
（そくどきごう）
演奏するときに
どんな風に演奏したらいいかの
指示の１つです
基本的に『イタリア語』表記が一般的なので
少しずつお勉強して
覚えていきます
その言葉の意味は
ニュアンス的にどう感じるか
レッスンでも
身近なことに例えていきます
朝、小学校に行く時
通学班で
歩いている速さは？
今日の生徒さんの
感じている
『イメージ』は
こうでした
Andante アンダンテ・・・ゆっくり歩くようなはやさで
新1年生が入ってきた
まだ４月ごろの歩くスピード
Moderato モデラート・・・中くらいのはやさで
進1年生が通学班に慣れてきた
５・６月ごろの歩くスピード
Allegretto アレグレット・・・ややはやく
7月くらいからは
大体このくらいの
歩くスピード
Allegro アレグロ・・・はやく
学校に遅れそうな時とか
誰かが遅れてきたときのスピード
Presto プレスト・・・急速に（きゅうそくに）
６年生の歩くスピード
という風に
イメージする速さを
身近なことや動作で
考えて
教えてくれました
なんとなくは似ていても
みんないろんな答えが返ってきます
Presto（プレスト）のイメージが
『６年生』って
どんだけ速い印象なんでしょうね
低学年にとっては
大きなランドセル背負って
朝から結構なスピードで
とばして歩かれると
本当大変なんですよね
昨日はAllegretto(アレグレット）
だったんですって
Presto(プレスト）の日じゃなくて
よかったね
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