寝そべって参加しない子の理由

こんにちは。
絶対音感・ピアノ・リトミック・ソルフェージュ
東京都立川市さかもとみゆき音楽教室
坂元美由記です。
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幼稚園のプレスクールでのリトミック体験がありました。

2歳3歳のお子さんがお父さん、お母さんと一緒にリトミックを初めて体験します。


初めての大きな講堂、初めての先生、初めてのリトミック。


初めて尽くしで緊張する子もいますね。


レッスンが進むに従い、徐々に緊張もほぐれていくのですが、ある男の子は床に突っ伏したまま動きません。


お散歩しても、ダンスをしても、無表情に突っ伏したまま。


まるで、

「ぼくは、どうしてここにいなきゃいけないんだよ。おへやであそびたかったのに。」

と言っているようです。


しばらく様子を見ていましたが、こんな風にレッスンを変更しました。


「床でごろーんとして気持ち良さそうなお友達がいるね。みんなもごろーんとしてみようか。」


広くて冷たい木の床。


天井には大きな扇風機。


窓から通り抜ける風は涼しく、本当に気持ちいい〜。


もしかしたら、彼も床の気持ち良さを味わっていたのかもしれません。


しばらく、床に寝たままできる活動をしました。


大人から見たら参加していないように見えるお子さんにも、それぞれ理由があります。


それぞれの子どもの気持ちに寄り添ってレッスンできるのは、即興演奏のリトミックだから。


CDや決められた音楽ではできない、ライブがそこにあります。


ライブLive＝生きること

生きることは、多様であること。


枠の中に押し込めない、生きる力を育てたいと思っています。

ぼくが寝そべってるのは、リラックスしてるから。

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