気がつけばもう来週頭にマンスリーテスト
息子は今回の算数の範囲が
立体図形やら
点の移動やら
規則性やら
どれも難しい!やばい!!
と焦っていました![]()
こいつらはたしかに重要単元![]()
息子よその感覚は間違っていない。
ここは大いに焦って大いにやり込むところだよ![]()
がんばれーーー![]()
今日は2人で規則性をとことんやりこんでやっつけちまおうぜー
と意気込んだのですが、やっぱ1人でやるからいい
と母追い出されてしまいました。
はい、いつもお世話になってる熊野先生の著書
規則性は私実は苦手意識ありまくり。
でも娘は得意なんですよね。
だからきっと大丈夫!
そしてちょっとだけ一緒にやりながら、
同じことの繰り返し
(それが規則性だわ)
こういうのはプログラムで書けるんだよねー![]()

と
プログラミングぶっこむ。
最近プログラミングがとっても楽しい
母さんです←アラフィファおばさん![]()
早く子供達と一緒にコード書きたいなぁ。
(って言うほど書けない人)
スクラッチとかだとどうなんだろうと
前から思ってる。
裏と表の感覚を身につけるくらいには
役立つのかな
?
私はゴリゴリにコードを書けるようになってほしいので
大人と同じことを学ぶ環境を与えるつもり。
というか与えてる。
国語や英語や数学と同じ感覚で
コード書く日が来ると思う。
そして今ならまだみんな書けないから
普通のことするより単価の高いバイトなり仕事を
得られるはず![]()
子供には沢山のオプションを!
おやすみなさいー
