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結局さ。





担任の娘への対応が

適切に出来てないだけなのに、

発達障害に繋げたりさ、





なんだ、それ。





こちとら

発達障害の専門家ですが!!!

(今精神科だけど)





結局さ、

療育教室に繋げたとしても、





実践で生かされるための練習なんだから、

まずは、

実践してみろよ!!

(声掛けとか色々変えてみろよ)




なんも努力もしないで、
この子は欠陥だー!
いえーい、
私、悪くなーい、コイツが欠陥なんだー、
ってさ!!!!




家で出来てることが、
保育園で出来てない、
(ちなちに一年前は保育園でもスムーズに出来てた)てことは、



その対応に問題があるんじゃん!!!




担任よ。お前だよ。




って相談を
元保育士のママ友にしたら、




あー、
私、そういうの言ったことないなぁ、
思ってても。
こんなことありましたよ、
って報告はするけど、
療育や検査につなげたことない。

あと、
検査に繋げて、療育でも行く日を作れば、
保育園に行く日が少なくなるから、
それを狙って
言っちゃう先生がいるのは確かだね。
面倒くさい子供とか、
ターゲットにされちゃうことあるかも。
なんか気が合わなかったんじゃないの?
その先生と。
だから、気にしなくていいんじゃない。




って言われたーーーー!!!




それだーーーー!!!!ムキー