ＬＤ外来での事。
先日の学校での出来事などを先生に話した。
けいとは学校とは違い（当たり前かぁ）すごく落ち着いて
若宮Ｄｒと話をしていた。
顔つきも穏やかでここ数日のけいとの様子からして
すごく私はびっくり。
外でもこうして落ち着いて話すること出来るようになったんだって。
学校でのことは（同じ養級の６年生の男の子の足にブロックを
当てて、そこからその子と討論、当てた・当ててないとの言い合いで
けいとがその場を逃げてしまい、けいとをその子が追っかけた時に、
介助の先生が６年の男の子を止めた。その時に、けいとがグーで殴ってしまい
、めがねが落ちて壊れてしまったということ。その事で親や先生の中で話合い、
そこで６年の男の子に謝った・その後窓ガラスを２枚割った）
まず、
”なんで、けいとくんがブロックを投げたか理由は聞きましたか？”
・・・と先生に言われました。
そういわれて気がつく私もだめですが、理由は聞いてなかったんです。
”養級の担任からはブロックを投げたことからしか聞いてませんでした。”
（家に帰ってから、けいとに理由を聞いて、先生にも聞かれた？と
聞いたら聞かれてないとの事でした。"なんで投げたん？と聞くと
すごく落ち着いてえ～っと・・・って考えて答えてくれたけいと）
・・・と私が答えると
”そりゃ、けいとくん、学校に不審沸いてもおかしくないよ。
この子にはちゃんと、まず、”なぜブロックを投げたのか？”理由を
聞いた上で、けいとに悪いことだと理解させた上（そういう時はブロックを
投げずに○○しようねなどと話したうえで）で相手に謝らせないと
そんな、理解してない中でただ投げたから悪いから、とまぁいうたら
ちゃんと理解していない中で、親や先生がいる中で謝らすことは
納得できてないのでは？それで窓ガラスを割る行動になってしまったのでは？”
・・・と言われました。
そういわれて色々、考えてるうちに私の怒りは養級の担任に
いってしまいました。
謝ることが苦手なのは分かってるので、私は先生にみんなで夕方
集まる時に謝らというより、朝学校でその子に会った時に謝ることは
いけないのかと聞いた時に、先生は相手の親にその場で電話してその事を
話していたが、結局相手が集まったときにというのでその時にと言われた。
そこでけいとの事、分かってくれてるのなら、相手のお母さんに
けいとの事ちゃんと話をしてくれるのが当たり前じゃないのかって。
相手のお母さんもそういえばきっと理解はしてくれたんでは？と。
（これは親戚のおばちゃんにも言われた）
昨日の夜、家まで来なくてもいいのに、先生が来たときに
”けいとくんの事はちゃんと守りますから”と言った言葉が
すごく気になっていたのですが、正直
”できひん事は言うなよ
”
・・・って余計私はむかついた。
今までも話したことも忘れることしょっちゅう。
どうせ、その場の成り行きで出た言葉なのだろうけれど
いらん事いいすぎ。
後は、
”クラスの友達と遊びたいという気持ちも出てきたのですが
まだうまく言葉で伝えることができずに、抱きついたりして
そのまま倒れてしまったりとかでトラブルになることもある”
そういう時は、私が”ごめんね”とその子に会ったときやその場面に
出くわした時に言ってる
・・・という話も若宮Ｄrに話すると
”それはお母さんじゃなくて、学校でちゃんとしてもらわなきゃ。
遊びたくって、そのこに抱きついた時は、”遊びたいの？言葉で
言おうね”と誘導してあげなくては”
と言う事でした。
介助の先生はいつも自分の子供のようにけいとに接してくれて
いるので、怒る時はちゃんと怒ってくれるし、何度か
うれし涙で私に”今日は○○ちゃんとしてくれたんですよ～”
って話してくれた時もあった。
以前、介助の先生と養級の先生の意見が違うんですと
聞いたことがあったけれど、あの養級の先生じゃきっと
けいとはだめなのかも知れないなぁと正直、思ってる。
今まであった、小さな怒りなどがたまって私が今
爆発してしまったという感じ。
今の気持ちのままでは安心して学校には行けない。
私がちゃんと気持ちを落ち着けて、学校に話しをできないと・・・
若宮Drも、ちゃんと学校には話ししていかないとだめだねって。
養級の担任は話をしてもちゃんと覚えた上でけいとに接してくれる
だろうか？
信用がないのも正直あり、松心園でのことなどは今まで、
プリントにして、校長・教頭・もう一人の養級の先生・介助の先生・
クラスの担任に渡してる。
↑
これ私自身、今回養級の担任を信頼してなかったんだなぁとつくずく
自分で再確認してしまった。
少し時間がかかるかも・・・
頭痛が治まらない。
先日の学校での出来事などを先生に話した。
けいとは学校とは違い（当たり前かぁ）すごく落ち着いて
若宮Ｄｒと話をしていた。
顔つきも穏やかでここ数日のけいとの様子からして
すごく私はびっくり。
外でもこうして落ち着いて話すること出来るようになったんだって。
学校でのことは（同じ養級の６年生の男の子の足にブロックを
当てて、そこからその子と討論、当てた・当ててないとの言い合いで
けいとがその場を逃げてしまい、けいとをその子が追っかけた時に、
介助の先生が６年の男の子を止めた。その時に、けいとがグーで殴ってしまい
、めがねが落ちて壊れてしまったということ。その事で親や先生の中で話合い、
そこで６年の男の子に謝った・その後窓ガラスを２枚割った）
まず、
”なんで、けいとくんがブロックを投げたか理由は聞きましたか？”
・・・と先生に言われました。
そういわれて気がつく私もだめですが、理由は聞いてなかったんです。
”養級の担任からはブロックを投げたことからしか聞いてませんでした。”
（家に帰ってから、けいとに理由を聞いて、先生にも聞かれた？と
聞いたら聞かれてないとの事でした。"なんで投げたん？と聞くと
すごく落ち着いてえ～っと・・・って考えて答えてくれたけいと）
・・・と私が答えると
”そりゃ、けいとくん、学校に不審沸いてもおかしくないよ。
この子にはちゃんと、まず、”なぜブロックを投げたのか？”理由を
聞いた上で、けいとに悪いことだと理解させた上（そういう時はブロックを
投げずに○○しようねなどと話したうえで）で相手に謝らせないと
そんな、理解してない中でただ投げたから悪いから、とまぁいうたら
ちゃんと理解していない中で、親や先生がいる中で謝らすことは
納得できてないのでは？それで窓ガラスを割る行動になってしまったのでは？”
・・・と言われました。
そういわれて色々、考えてるうちに私の怒りは養級の担任に
いってしまいました。
謝ることが苦手なのは分かってるので、私は先生にみんなで夕方
集まる時に謝らというより、朝学校でその子に会った時に謝ることは
いけないのかと聞いた時に、先生は相手の親にその場で電話してその事を
話していたが、結局相手が集まったときにというのでその時にと言われた。
そこでけいとの事、分かってくれてるのなら、相手のお母さんに
けいとの事ちゃんと話をしてくれるのが当たり前じゃないのかって。
相手のお母さんもそういえばきっと理解はしてくれたんでは？と。
（これは親戚のおばちゃんにも言われた）
昨日の夜、家まで来なくてもいいのに、先生が来たときに
”けいとくんの事はちゃんと守りますから”と言った言葉が
すごく気になっていたのですが、正直
”できひん事は言うなよ
”・・・って余計私はむかついた。
今までも話したことも忘れることしょっちゅう。
どうせ、その場の成り行きで出た言葉なのだろうけれど
いらん事いいすぎ。
後は、
”クラスの友達と遊びたいという気持ちも出てきたのですが
まだうまく言葉で伝えることができずに、抱きついたりして
そのまま倒れてしまったりとかでトラブルになることもある”
そういう時は、私が”ごめんね”とその子に会ったときやその場面に
出くわした時に言ってる
・・・という話も若宮Ｄrに話すると
”それはお母さんじゃなくて、学校でちゃんとしてもらわなきゃ。
遊びたくって、そのこに抱きついた時は、”遊びたいの？言葉で
言おうね”と誘導してあげなくては”
と言う事でした。
介助の先生はいつも自分の子供のようにけいとに接してくれて
いるので、怒る時はちゃんと怒ってくれるし、何度か
うれし涙で私に”今日は○○ちゃんとしてくれたんですよ～”
って話してくれた時もあった。
以前、介助の先生と養級の先生の意見が違うんですと
聞いたことがあったけれど、あの養級の先生じゃきっと
けいとはだめなのかも知れないなぁと正直、思ってる。
今まであった、小さな怒りなどがたまって私が今
爆発してしまったという感じ。
今の気持ちのままでは安心して学校には行けない。
私がちゃんと気持ちを落ち着けて、学校に話しをできないと・・・
若宮Drも、ちゃんと学校には話ししていかないとだめだねって。
養級の担任は話をしてもちゃんと覚えた上でけいとに接してくれる
だろうか？
信用がないのも正直あり、松心園でのことなどは今まで、
プリントにして、校長・教頭・もう一人の養級の先生・介助の先生・
クラスの担任に渡してる。
↑
これ私自身、今回養級の担任を信頼してなかったんだなぁとつくずく
自分で再確認してしまった。
少し時間がかかるかも・・・
頭痛が治まらない。