(2記事目)
こんばんは(*´▽`*)ﾉ
今日はテツくん数学です。
昨夜までの学習状況と、
おそらく分数までいくであろう予想を
報告書に書いておきました。
テツくんいわく、
授業開始に確認テストをし、
出来たから先に進んだと…
∑( ◦д⊙)‼ハァ？
しかも小数までやったらしい。
あんだけ出来なかったのに？
寝る時も
小学校でやったよね？
□を使った式でやったよね？
□×5=10
だったらどうやる？
□=10÷5
ってやったよね？
これを移項って言うの！
あっ！小学校でやったな…って気づきなさいよ！
中学では□が文字になって符号が付くわけ。
正負の数が大事って言ったよね？
かなりしつこく言ってやったんだけど、
効果あったのかしら？
意外と進んだんだな〜。
あとは忘れないよう、
テストでスラスラ解けるよう、
毎日反復です。
小学校のとき並に、
ええ、やるように言いました。
テスト対策として、
問題も作り時間はかります。
やっぱり家では難しいですね。
というか夜が無理なんだろうね。
予習は休みの日、
昼間に限ります…
次男シンちゃんには、
自学ということを仕込みます。
最近放置状態なので、
そろそろ…ロックオン！
それこそ中学１年生レベルは
マスターさせたい。
小学校で習ってることは、
中学でこう繋がると理解出来れば
楽なんだと思うんだけど、
なんで繋がらないかな？
( ･ὢ･ ) ﾑﾑｯ
気づきなさいよ！
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