娘はとりあえず音には興味を激しく持つけれど
自閉症の子たちが回るもの（プロペラや自転車の車輪）を好きなように、この子も異常に音に興味を持つように見えて不思議な気持ちでした。
何か診断された方がこの先の計画も立てやすいのに
と思いつつ、
3歳児検診の際に、区の療養に行くように言われたので月に1回通うようになりました。
この時期に公文も始めています。
医師には「文字も書けないだろう」と言われていましたが、なんとなくそんなことはないような気がしました。
なので、3歳半からゆっくり先取り？を始めてみて小学校でひらがなを習うときに習得できればいいなぁとフォローアップとして国語と算数を始めました。
あとはベビースイミング。
身体を動かして欲しいというのと、やっぱりスイミングは身体にも頭にも良い影響しかないと思ったので。
1年ぐらいして終了しましたが
親はクタクタでした。
親も一緒に入ることになるので、よく行けたなぁと我ながらびっくりしますが、20代だったから出来たことだと思います。
今だと寝込みます...。
娘はとにかく全部嫌がる様子もなく淡々と通っています。
長女あるあるなのか決められたレールに乗るのは嫌いじゃない、というか自由人というより決められたことはちゃんとやるタイプの子に見えました。
保育園では、時間ややることについてはきっちりやるけれど、お友達とのコミュニケーションは全くでした。
外から見ても「意地悪な子」の部類に入ります。
あんなにわたしがかまって色々なことを話してきたつもりなのに、人の気持ちがわからない子のようです。
お友達のものをあまり考えず勝手に触る
お友達の やめて を聞いてくれない
主にこの2つでした。
凄く保育園でも浮いていて、わたしが優しく話しても、厳しく叱っても、パパが言っても変わらない。
ひとのものを触るのは半分無意識、やめての気持ちがわからないからやめれない のだと薄々思ってきました。
新しい保育園に入ってきた子から
「みんなが意地悪な子って言うけど思ったより意地悪じゃなかった」と言われていました。
ゆっくり時間をとったり、帰り道に話をしたり、
例え話をしたり、寝る前の時間で話しても
人の「やめて」の気持ちがわからないようです。
どれだけ言葉を選んで伝えてもわかってくれず
何度も泣きました。
どれだけ娘のことを考えも、全て親のエゴだと思いますが彼女の嫌がることは子供だと思わず尊重してきました。
なのに、なぜ！？？
自分のやりたいことが人の嫌なことだった場合どうしたらよかったのでしょうね。
（小2の今は割と自分のいやだ、やめての気持ちに敏感になったので小学校に入るようになったらどんどんこの癖？？は勝手に収まって行きました）