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上記動画のJACIMサイトのからのリンクはこちら
ここ1週間ほどの学びはとても深くて楽しい。
学校の勉強以来だと思うくらい、何度も書いたり、何度も読んだりもしている。
今日はバインダーと用紙を買ってきた♪バインダーの色はきれいなブルーを選んだ。
コースはとても知的なツールでもあると改めて感じる。
とても知的だったヘレンさんとビルさんが書き取りを行ったことからもわかるように、
思考や知的な作業を行わずに目覚めることを目指したものではないだろう。
そんなことをぼんやりと思っていると、そうか～、と気づいた。
そもそもコースには「理論」というものがあり、「テキスト（教科書）」「ワークブック」
「マニュアル」のような形で伝えられている。そしてそれを使って学び、実践することが
「聖霊のカリキュラム」なんじゃないか。
カリキュラム 【curriculum】
学校の教育目標を達成するために、児童・生徒の発達段階や学習能力に応じて、
順序だてて編成した教育内容の計画。教育課程。
「三省堂 大辞林」より
カリキュラムってこんな意味だったのね～。まさに、教育のことなんだ。
わたしは目覚めや、悟りのためには、「思考を落とす」ことが重要だと思って来たところ
があり、そしてそれはわたしにとってはなかなかに難しいことだった。
自分はきっと思考的な人間で、だからなかなか無になれないんだ、とか、感覚で感じると
いうことができないんだ、とコンプレックスに感じていたからこそ、コースを学ぶ時も、
その罪悪感を通して学ぼうとしてきたのだということがよく見えてきた。
でも、昨日、コースを学び始めた時に、「聖霊の思考体系」「自我の思考体系」という言葉
を見て、コースというのは、思考を使って学んでいくもので、思考を否定しているんじゃ
ないんだ、とホッとしたことを思い出した。
そのことを忘れていたな、と。
そして、コースはこの幻想の世界を否定するのではなく、今わたしたちが存在していると
信じ込んでいる幻想を教室として学んでいく。
思考を否定するのではなく、思考すら使って目覚めていく。
自我の思考体系を逆手にとっていくのだ。
この世界や肉体は良くも悪くもなく、中立で、それを「自我」を通して見るか、「聖霊」を通して
見るかを、理論と実践の両面から学び、体験していく。
それが聖霊のカリキュラム。
「自我の思考体系」から「聖霊の思考体系」へと赦しによって選び変えていくことで、奇跡や
心眼（ヴィジョン）といった体験がおこり、その体験によって自分の知覚が修正されたことが
フィードバックされ、さらに学ぶ意欲が増していく。
うーん。
書いていて、ほんとに学校みたいなんだな～。と改めて思う。
聖霊が先生で、わたしは生徒。
その密接で信頼の中で学び、真理を思い出していく。
ちょっとそれはすごく楽しい授業じゃないかぁ～～～～＾０＾
そんなことを感じていたら、冒頭に上げた動画が眼に飛び込んできた。
以前も見たのだけど、今みることもまさにパーフェクトだった。
最初の頃から思っていたけど、改めて確認しておく必要があることが述べられている。
それは、コースの学習の中で起こりがちな「レベルの混同」についての話で、
テキストなどの文脈からどのレベルにつ語られているのかを読み取ることが大切だということだ。
ここが混同されると「幻想を教室として学」んでいく、聖霊の意図が生かされなくなる。
ワプニックさんの動画の話はそのあたりを話してくれていて、膝を打つことしきりだ。笑
JACIMのQ&Aにもこれに関連した項目がある。
【非二元論の危険性】
以前使っていたツールでは、「お葬式でもワクワクしている」ことがよしとされていたので、
ここでの例にはちょっとヒヤっとしたな～。
そういう体験があったから、コースを学ぶ時に常識的でありなさい。という言葉や、動画の
中にもある
「コースを真に実践するなら、人々に対して思いやりが深く、心遣いが細かく、愛情深く
なります。しかも、真にそうなれるのです。」
という言葉は、とても指針になる。
わたしはいつも、イエスはこんな時どういう風な態度をとっただろう。と考えてみる。
何度もそのことがわたしを助け、導いてくれた。
ただただ謙虚に、イエスから学んでいこう。
それが聖霊の導きであり、わたしのやりたいこと。
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