ICT機器を授業に活用する方法３

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＜関連する記事＞
　ICT機器を授業に活用する方法

　ICT機器を授業に活用する方法２

今回メモするテーマは，

フリーウェアでICT機器を活用した授業実践に

役立つものがあるか？

公費でICT機器を整備するにしろ，自腹でやるにしろ，

コストの削減は非常に大事だと思います。

フリーウェアで済むならフリーウェアで。

というのを探してみたいと思います。




１．文書をPDF化
　プロジェクターでパソコンの画面を大きくして

　映すだけでも効果的です。

　ワードやブラウザ等の画面をそのまま出しても良いのですが，

　PDF化した方が拡大・縮小・スクロールが簡単にできるので，

　説明の際，便利です。
　
（１）PDF文書の作成には，「瞬簡PDF　0(ZERO)」
　http://xelo.jp/xelopdf/pdfzero/index.html

　シリアル番号取得のために登録が必要なこと，

　PDF作成の度にクセロ社のWebへ飛んじゃうんですが，

　気にしてはいけません。フリーですから。

　製品版からフィードバックされているだけあって，

　非常に良くできていると思います。

（２）PDF文書の閲覧には，「Adobe Reader」
　http://www.adobe.com/jp/products/acrobat/readstep2.html

　なんですが，あまりにも基本的過ぎるんで，「Foxit Reader」
　http://www.foxitsoftware.com/pdf/reader_2/down_reader.htm

　高速にPDF表示が可能です。ただし，日本語を表示させるのに，

　アドオンが必要です。
　http://www.foxitsoftware.com/pdf/reader_2/addons.htm


２．画面上に書き込みをしながら説明する。
　提示した画面に書き込みができれば

　さらに効果的な説明が可能です。

　あらかじめタブレットをお持ちであれば，

　書き込みがしやすくなります。

　スクリーンペン
　http://www.vector.co.jp/soft/dl/win95/amuse/se225344.html

　操作も分かりやすいので，オススメです。


３．黒板授業でもプロジェクターが役に立つ？
　プロジェクターに映すとき、使うと便利なフリーウェアもあります。

　プロジェクターＸ
　http://www.vector.co.jp/soft/dl/win95/edu/se401829.html
　方眼や円などを黒板に映し出すことができます。

　よく先生で，黒板の線が曲がってたり

　描いた円が円じゃなかったりすることが

　あったかと思います。
　（私も若い頃はそうでした。）
　
　それが防げるのは魅力です。

　ただ，授業するときはまぶしいかも．．．



４．やっぱりパワーポイントだよなぁ。でもコストが．．．という方に

　ご存じの方も多いと思いますが，OpenOffice.orgですね。

　OpenOffice.org日本ユーザー会
　http://ja.openoffice.org/
　1.1.3くらいから使ってますが，進歩しましたよねぇ。

　オープンソースですので，改良してくださる方々には，

　本当に感謝です。　



　他におもしろそうなフリーのプレゼンテーションソフトないっすかねぇ。

格安オフィス！？

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Windows Vista 販売の陰にかくれているか，いないのか，

Microsoft Offise System 2007も発売されましたねぇ。


本格的なフルモデルチェンジ！！って感じで，

画面上部のメニュー表示が，

「リボン」と呼ばれる新概念のものに変わっているので，

今までのオフィスシリーズに慣れていらっしゃる方には，

慣れるまで大変じゃないかなあと思います。
（私もその１人。しばらくは操作にもたつくか心配。）



多分，今後の市販のパソコンにはOffice System 2007が，

標準搭載されると思いますので，

今までの慣れた操作系にこだわりたい，

という方もいらっしゃると思います。



また，自作系やカスタマイズ系のパソコンで，

コストをなるべく抑えたいという方も，

いらっしゃるかと思います。
（私もその１人です。）


コストのかからないオフィススイートでは，

OpenOffice.orgが超有名ですが，

レイアウト等が崩れるのでいまいち使いにくい，

という方もいらっしゃると思います。
（コレも，私も実感しています。）



そんな中で注目しているのが，

キングソフト　オフィス2007
　http://www.kingsoft.jp/office/

意地悪な言い方をすれば，

マイクロオフィスのマネっこ商品。



しかし，この記事を見て，一気に魅力的に感じました。
「見た目も操作性も酷似　格安互換ソフト、キングソフトオフィス2007を試して思う 」
　http://www.atmarkit.co.jp/news/200702/02/kingsoft.html


こまかい制限こそありますが，

上の問題をある程度クリアする製品。

私も試用してみたいと思います。


また，試用されている方の記事を探してみます。

グラフの読み書き

先日，こんなニュースを見かけました。

テレビに出てくるグラフなどは注意深く読みましょう
　テレビでのグラフが示す内容と事実にズレがあることを指摘するブログが話題となっている..........≪続きを読む≫ [アメーバニュース]

すみません，お約束になっていますが．．．

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情報を取り扱うとき，

情報を自分や他人がわかりやすくするために，

グラフという形に変換します。

また，グラフを読むことで，

いろいろな情報を得ることができます。



ところで，

このニュースに対するコメントを拝見させていただくと，

「まさにその通りだなぁ」と

思えるものばかりですし，

自分も同じような意見を持っています。



そこで，

大したことじゃあないのですが，

教育との関連性についてメモを．．．



この記事を読んで真っ先に思い出したのが，

OECDが行なっている学力調査「PISA調査」。

こんなグラフの読み・書きに関する問題があるんです。

（文部科学省　PISA調査（数学的リテラシー）の公開問題例より引用させていただきます。）

１．こんなグラフに対して（問題は一部抜粋です）
　　
pisa1
問い
　女子の平均身長について，１２歳以降はその増加の割合が低下しています。このことがグラフにどのように示されているか，説明してください。

問い
　このグラフによると，女子の平均身長が同じ年齢の男子の平均身長を上回っているのはいつですか。

２．こんなグラフに対して（問題は一部抜粋です）
pisa2
問い
　このレポーターの発言は，このグラフの説明として適切ですか。適切である，または適切でない理由を説明してください。

３．こんな表に対して
pisa3
問い
　これらのデータを表すのに棒グラフが適していない理由を１つ挙げてください。

４．こんなグラフに対して
pisa4
問い
　先生はこのグラフを見て，今回のテストでは，B班のほうがA班よりも良かったといいました。
　A班の生徒たちは先生の意見に納得できません。A班の生徒たちは，B班の方が必ずしも良かったとはいえないということを先生に納得させようとしています。
　グラフを使い，A班の生徒が主張できる数学的な理由を１つ挙げてください。



こんな感じなんです。

テレビに出てくるグラフを正しく読み取ることは，

非常に重要だと思います。

このような問題を見ると，

こんな力は国際的にも重要であると，

とらえられていると思っています。



となると，授業などでこのようなことに触れる機会を，

増やしていくことが大事だと思います。

私の授業でも，取り入れていきたいものです．．．




今日は非常に長くなってしまった感じですね。

お読みになられた方，

ありがとうございました。

モチベーションの賞味期限

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節分だと言うのに，ここは九州だというのに，やたら寒いです。

土曜日なのに，今週もバリバリ仕事です．．．


こう寒いと，仕事もプライベートも，

動きたくなくなってしまいます。


モチベーションの賞味期限が切れそうな状態．．．


ですので，自分を奮い立たせる意味で，

２つのコンテンツをご紹介。



１．サイバーエージェントのクレド（マキシムズ）
　http://www.cyberagent.co.jp/company/vision/maxims.pdf
　（新しいウィンドウでpdfファイルが開きます。）

　「行動者の方が，カッコイイ」とあるんです。

　批判やグチや小言を言うくせに何もしない

　ってことがときどきある自分です．．．




２．鈴木麻紀さんのブログより
　「ラクをしたいのなら、受け身でいてはいけないんだ」
　http://blogs.itmedia.co.jp/ikizama/2007/01/post_f9c3.html

　共感しまくりです，マジで。

　積極的に行動するほうが，スッキリすることが多いと，

　最近実感する自分なもので．．．



積極的に攻める（？）つもりで行動ですね！

今日も主体的に行動です。




書きながら思ったのですが，

行動させてくれる環境に私をおいてくれる家族・同僚・生徒たち･･･

本当に感謝ですねぇ。

ミルクとビールの○○○や～（彦摩呂風）。

北海道の中標津町でビール＋ミルクの「ビルク」発売
　牛乳を使ったビール（正確には発泡酒）が、北海道の道東の町で発売された。その名も"ビルク".......... ≪続きを読む≫
牛乳もビールも大好きなんです。

子どもの頃は水代わりに牛乳飲んでたおかげで，

すくすくと伸びてしまいました。


ビールは地ビールを飲み歩きに行くほど，

好きでした（今は体重を減らすため，セーブしてます。）


一瞬「ビルク」という響きから，

ビールの牛乳割りかと思いましたが，

違ったので一安心。


一度試してみたいものです。

それ以上に，彦摩呂さんとかに飲んでいただいて，

お約束のコメントを聞いてみたいものです．．．
今回も情報教育とは無縁なネタでした。

すみません。

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