情報モラルについての指導は
段階を追ってなさなければならないのです。
じゃあ，高校生たちに関わっている私がすべきことは？
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ありがとうございます！！
橋下大阪府知事の発言が話題になっています。
大阪・公立小中高で携帯持ち込み禁止…橋下知事方針
（読売新聞オンライン）
以下引用。
大阪府の橋下徹知事は３日、来年３月までに政令市（大阪、堺両市）を除く府内の全公立小中学校で携帯電話の持ち込みを禁止する方針を明らかにした。
府立高校では校内での使用を禁止する。携帯サイトの利用をきっかけにした犯罪やいじめの増加などを受けたもので、文部科学省によると、携帯電話の校内への持ち込みや使用を都道府県単位で禁じるのは初めて。
橋下知事は、この日の記者会見で「学校に携帯電話は必要ない」と強調。「携帯電話への依存度が高くなれば、学習時間が短くなる」と学力向上策でもあると説明した。
引用ここまで。
以前の記事 にも書きましたが，
子供の携帯電話の所持について，保護者（全てではないが）は
メリットとリスクのジレンマを抱えながら持たせています。
学校で，特に授業中に携帯電話をいじられた時は
私自身は強い怒りを示すと思います（今までそんな経験はないので）。
おそらく，着信音（バイブ音も含めて）が鳴ったりしても同様でしょう。
校内での使用禁止は，当然かと。
では，校外ではどうかといいますと，
正直，大人も含めたマナーの再検討が最優先の課題かなぁ。
会話の声の大きさとかですね。私自身も気をつけたいです。
学力への影響はどうか。おそらくあるでしょう。
ただし，携帯電話だけを悪者にするのもどうかと。
学習時間を短くする要因は，携帯電話以外にも
テレビ，パソコン，ゲーム機，･･･
いろいろありますからねぇ。
単に学習時間を短くするだけではなく，睡眠時間が短くなり
それが授業の効率を悪くしてしまう
という悪循環を引き起こすのは，想像に難くないと思います。
そんな風に私が適当に書いててもまとまりがないので，
大阪府教育委員会の報道発表資料 をご覧いただくと
非常によく問題･課題が整理されていていいのかと思います。
とりまとめの概要のスクリーンショットを掲載させていただきます。
（ファイルサイズの都合で見にくくなり，すみません。）
とってもありきたりなんですが，
保護者・学校・行政・携帯電話キャリア会社が
互いの守備範囲を確認しながら取り組んでいくことが重要かと思います。
で，学校として，参考に出来るかなぁという教材を２つ，備忘録として。
『携帯電話と情報モラル』（東京書籍）
『”ネット”と上手く付き合うために』（インターネット先進ユーザーの会）
最後までお読みくださり，本当に感謝です！
メルマガ・ブログ等で私にいつも行動のヒントを下さる
シンクロニスト 中山マコトさん のセミナー等の紹介です。
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笑い話に変えてしまうネットビジネス簡単原理！』DVD
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ノウハウＤＶＤ！』
『自分の価値をキラキラ輝かせる
ダイヤモンドプロジェクト』
興味のある方はぜひクリックして読んでみてください！！
今までの概念が大きく変わるかもしれません。
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府立高校では校内での使用を禁止する。携帯サイトの利用をきっかけにした犯罪やいじめの増加などを受けたもので、文部科学省によると、携帯電話の校内への持ち込みや使用を都道府県単位で禁じるのは初めて。
橋下知事は、この日の記者会見で「学校に携帯電話は必要ない」と強調。「携帯電話への依存度が高くなれば、学習時間が短くなる」と学力向上策でもあると説明した。
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