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ありがとうございます！！
学校には，パソコン教室があり，ICT機器（情報機器）がそれなりにあります。
せっかく機器があるし，もったいないので，
多くの先生方がいろんな教科でICT機器を使って授業できる事が理想なんですが，
現状はなかなかそうはいきません。
学内で講習会も企画して，多くの先生方に参加していただいていますが，
どうしてもアプリケーションの操作の講習がメインになってしまいます。
で，ある程度の操作スキルのある先生はそれだけで満足してしまう。
結果，授業に活用する方法はなかなか身につかない。
ということが，起こってしまっています。
なので，情報教育担当として，
どのような形で先生方が各教科の授業に活かせばいいか？
そんなテーマの研修会を企画するためのメモを取りたいと思います。
そして，ブログに記すことによって，
経験者などからのアドバイスがいただければ，
また，自分自身でも，気づきになれば，
と思っています。
まず，研修会の回数から。
教師もそれなりに忙しく，
多くの先生が同じタイミングで時間が取れるということが
なかなか無いので，
２回の実施がいっぱいいっぱいでしょう。
ながれとしては，
１．講義 ＋ワークショップ で２時間
講義ではICT機器を利活用した授業のアウトラインを説明し，
ワークショップでは，自分がどの場面で使えそうかを
話し合い，発表してもらう。
↓
（先生方で，授業を構築してもらう）
↓
２．模擬授業
５から１５分程度の模擬授業をしてもらう。
という感じになりますかねぇ。
それぞれの詳細は，後日補足していきたいとおもいます。
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せっかく機器があるし，もったいないので，
多くの先生方がいろんな教科でICT機器を使って授業できる事が理想なんですが，
現状はなかなかそうはいきません。
学内で講習会も企画して，多くの先生方に参加していただいていますが，
どうしてもアプリケーションの操作の講習がメインになってしまいます。
で，ある程度の操作スキルのある先生はそれだけで満足してしまう。
結果，授業に活用する方法はなかなか身につかない。
ということが，起こってしまっています。
なので，情報教育担当として，
どのような形で先生方が各教科の授業に活かせばいいか？
そんなテーマの研修会を企画するためのメモを取りたいと思います。
そして，ブログに記すことによって，
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また，自分自身でも，気づきになれば，
と思っています。
まず，研修会の回数から。
教師もそれなりに忙しく，
多くの先生が同じタイミングで時間が取れるということが
なかなか無いので，
２回の実施がいっぱいいっぱいでしょう。
ながれとしては，
１．講義 ＋ワークショップ で２時間
講義ではICT機器を利活用した授業のアウトラインを説明し，
ワークショップでは，自分がどの場面で使えそうかを
話し合い，発表してもらう。
↓
（先生方で，授業を構築してもらう）
↓
２．模擬授業
５から１５分程度の模擬授業をしてもらう。
という感じになりますかねぇ。
それぞれの詳細は，後日補足していきたいとおもいます。