小1から細々と続けているピアノ🎹
この度、ブルグミュラーを全曲終了し、ソナチネに入りました。
課題はいっぱいありますが、娘なりに頑張りました。
ピアノの先生によると、先生が教えてらっしゃる他の生徒さんは、ブルグミュラーを全曲やる人はあまりいないようですが、娘は全曲やりました。
課題としては…
譜読みは早いけれど、先生としてはその先、本当は細かい表現等もっと磨いていきたいと思っても、娘としては早く○にして、終わらせたい。次に行きたいという空気を出してしまうので、とりあえず弾けたら終了し、次の曲へとなってしまっているようです
家での練習も、塾の時間の都合でどうしても練習できない水曜日以外は、毎日練習はしていますが、
どうしても最初から最後までの通し練習が多くなり、スムーズに弾けない部分だけの取り出し練習があまりできていないし、指遣いを確認せずに自己流で弾いてしまい、次のレッスンで注意される、の繰り返しになっていたりします。
私も指遣い気をつけてね〜と声を掛けていて、返事はしますが、実際は直せていません…
私も実際に見てあげて直せればいいのですが、指の動きが早すぎて何の指で弾いているか確認できない（素人感満載
）
そろそろ○が欲しいだけで弾くのは終わりにしましょうと言われました。（当たり前
）
今年学校の音楽会で、クラスで合唱の伴奏に決まった子がいたはずなのに、何故か本番は誰も弾いてなく…
娘のクラスだけ録音の伴奏で歌っていて、それで娘は来年は伴奏やってみたいと思ったようです。
できるのか分かりませんが…（ピアノの先生はできるんじゃない
良い勉強になると思いますと言ってくれましたが）
そして来年は6年生。
一応受験を予定していて、発表会やコンサートグレードは出場しないと思っているなか、初体験の伴奏を引き受ける余裕はない…と親の私は考えます。
来年、曲を聞いてから考えて欲しいです。
今はソナチネアルバムに入り、1番最初のクレメンティの曲を弾いています。
まさか娘がソナチネまで行けるとは思っていなかったので、感慨深いです。
できるところまで、頑張って欲しいです。
ブルグミュラーの「つばめ」アップしようとしたら、著作権違反と出てしまったので、諦めます
今まで何度もアップしてたけどなぁ…