こんにちは。こんばんは。はじめましての方もいらっしゃると思います。中学入試の理系の達人と申します。宜しくお願いします。
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今日は昨日書かせて頂いた先取り学習の効果について書かせて頂きましたが、その留意点についてお話していきたいと思います。
昨日の記事はこちら☞ 以前の記事 先取り学習の効果とは？
例えば私立中学は通常の公立よりも１年程、先取りの学習を取り入れて大学入試では抜群の成果を出している学校が主なのはこれを読んでいる皆様は御存じの通りだと思います。当然それは中学受験でも有効な手段であるのは言うまでもありません。高い偏差値を維持している人は少なからず先取り学習をしていることが多いです。現状の偏差値が横ばいの方などは取り入れてみてはいかがでしょうか？
①使用教材と解説
先取りをするのに適した教材は誰でも簡単に手に入れることの出来る予習シリーズを用いるのが普通です。しかし、予習シリーズの解説はそこまで鵜呑みにしないことが大事です。１人でやろうとすると失敗することが多々ありますので、指導者の指示を仰ぐべきです。何故なら。裏技的な解法を掲載しておらず、オーソドックスな解法がメインになっているからです。理科や社会などとは異なり、算数は一人でやるのは限界があることを知っておいて下さい。
②どこまでやるのか？
その予習シリーズなのですが、どこまで扱えばいいのか気になるところだと思います。基本的には例題・類題・基本問題までが先取りの範囲になると考えて差し支えないと思います。しかし。指導者がいる場合はこの限りではなく練習問題まで踏み込む必要がある問題が掲載されていることも多々あります。
もちろん、各塾の教材を扱うのも効果があると思いますが、それでは所見問題の対応力が低下していくことも考えられるので、通塾している塾で用いている教材はなるべく手を付けないようにしておくのが吉といえるでしょう。予習シリーズを用いている塾では、それに付随する問題集を解いていくのが理想です。
また、昨日書かせて頂いたケースではともに半年位の先取りを行っていますので、前の単元は自動的に定着していっています。ご参考になればと思います。
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今紹介したのはあくまで例にすぎません。先取り学習がかなり効果が高いということは実証されております。これを読んでる方もこのような成績アップを手にするべく私とともにがんばりましょう！