差集め算・過不足算、苦戦中です。
なにしろ、自力で線分図を完成できない
同じ人数に6個ずつ配った場合と、8個ずつ配った場合でどっちが多くなるかとか、見当つけずに描くので、なんだかおかしなことになる。
あと、不足が出る場合ね。
全体の個数の線より長くなるっていうのが、イメージしづらいんだろうなと思う。
余るときが内側になるんだから、不足したら外側だろうとか考えないんだろうなぁ。
あとは、不足分が『○人分』で表記されているとき。
そのまま『○人分』って書いて、個数に直せばいいのに、人数の数字しか書かないので、解き方が分からなくなって混乱。
あと、お金が関わると、途端にわけが分からない状態に
これは、売買算の悪夢のせい
全然違う問題なのに～。
問題に書いてある通りに図にするのが苦手なんだよねぇ。
練習あるのみなのかなぁ。
これも国語力の問題
例えば、『○個ずつ配ると』だけの情報だと線分図の長さが決まらない。
『□個余る』っていう情報が来て、初めて、線分図の長さが決まって、余り部分に印を入れて、どの部分が○個ずつ配ったものか決まる。
問題の順を追って素直に描けないし、一気に決まることが多すぎるしっていうのが、難しく感じる原因だろうなと。
慣れれば描けるようになるのかなあ…。
うーん。
今回から、授業でやったの3周するのをやめて、授業は1周にして、宿題通り、栄冠やってるんだよね。(本人の希望)
この方法にしたのが、ちゃんと身に付いていかない原因
結局同じような問題なのに、同じだと思えてない感じなんだよね…。
*****
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同じ人数に6個ずつ配った場合と、8個ずつ配った場合でどっちが多くなるかとか、見当つけずに描くので、なんだかおかしなことになる。
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全体の個数の線より長くなるっていうのが、イメージしづらいんだろうなと思う。
余るときが内側になるんだから、不足したら外側だろうとか考えないんだろうなぁ。
あとは、不足分が『○人分』で表記されているとき。
そのまま『○人分』って書いて、個数に直せばいいのに、人数の数字しか書かないので、解き方が分からなくなって混乱。
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これは、売買算の悪夢のせい
全然違う問題なのに～。
問題に書いてある通りに図にするのが苦手なんだよねぇ。
練習あるのみなのかなぁ。
これも国語力の問題
例えば、『○個ずつ配ると』だけの情報だと線分図の長さが決まらない。
『□個余る』っていう情報が来て、初めて、線分図の長さが決まって、余り部分に印を入れて、どの部分が○個ずつ配ったものか決まる。
問題の順を追って素直に描けないし、一気に決まることが多すぎるしっていうのが、難しく感じる原因だろうなと。
慣れれば描けるようになるのかなあ…。
うーん。
今回から、授業でやったの3周するのをやめて、授業は1周にして、宿題通り、栄冠やってるんだよね。(本人の希望)
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結局同じような問題なのに、同じだと思えてない感じなんだよね…。
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