この週末に、公開模試の理科社会を受けることになったので、夏期特別テストの理科と社会をやってみましたウインク

といっても、全問やると、何も残らない事態になりそうなので、正当率70%以上の問題だけねてへぺろ

社会からやってみましたが…。
色々問題あり…ガーン

東北地方がどの辺りか分からず。
東北、旅行したよねぇ?
たしか、去年もパパと仙台に行ってたような気がしますが…タラー

つぎの問題。
地図上の方角がわかりませんアセアセ
3年のときに学校でやったんでは?
そういえば、方角を習ったときのテストもひどかった…。
せめて、日本地図のどっちが南かぐらいわかってほしかったわ~。

つぎの問題。
問題文に書かれている○○諸島ってのを答えるだけなのに、『島々の名称』を聞かれて、特定の島の名前を答えるタラー

うーむ。
まともに答えられたのは、川が少ないことで何が不足するか。

記憶系の問題も、4年だと超有名どころだけですね。
これを骨にして、5年で肉付けするんだなー。
5年からの入塾だったお姉ちゃんは、骨無しからスタートだったから苦労したんだわと改めて思い知らされました。

とはいえ、夏休みに都道府県ノートひととおりやったのに、微かな記憶しかない妹。
ゼロよりはいいのか?

テレビで前橋が出てきたら「群馬」って言えるだけマシ!?

いやー、社会の特に地理は私も高校までずっと苦手だったから、どうすれば出来るか、教えられないのよね…。
結構全国旅行してたのに、地理的にどこにあるかとか全く興味ない子供でしたてへぺろ

お姉ちゃんは逆に、社会が好きで、6年前期までは大して勉強してなくても他の科目より取れてたから放置だったしアセアセ

私が全都道府県の県庁所在地を覚えたのは大学生のとき。
いろんな地方出身の友達ができて、半分必要にせまられて覚えました。
地理的な知識は大人になってから身につけたようなもんです。

理科と社会は、興味がないと覚えられないんだよねぇ。

小学生が地理に興味持つにはどうすれば!?
何かよい方法はないですかねー?

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