梨花 雑誌掲載★新品ニューバランスnew balanceネイビー紺24cm靴
ニューバランスのヤフオク出品情報です。
★サイズ 24cm
★ネイビー ★お支払方法
かんたん決済
楽天銀行
新生銀行
ゆうちょ銀行
★小さい子供がおりますので、ご連絡が遅くなることがありますがご容赦下さい。土日祝は発送・ご連絡は基本的にできないことが多いです。
★ノークレームノーリターンをお約束できる方のみご入札下さい。
★出品物は、海外ライセンス商品の並行輸入品や海外セレクトショップやアウトレットからの購入による並行輸入品となり細かな傷がある場合がございます。
こちらは最新アメーバニュースです↓
プロアマ混在の即席チームが特定のテーマにもとづき、短時間でゲームを作り上げる「ゲームジャム」。これまで福島GameJamなど、さまざまなゲームジャムを紹介してきましたが、さらにユニークなゲームジャムが開催されました。それがシリアスゲームジャム「Game Jam for“Happy English”」です。東京工科大学メディア学部の主催で2月22日・23日に開催され、全35名が5チームに分かれて挑戦しました。
シリアスゲームとは「遊んで楽しい」だけではなく、「社会の役に立つ」ゲームのこと。教育・医療・福祉・公共政策など、世界中で様々なシリアスゲームが「活躍中」で、いわゆる「脳トレ」もその一つ。ところが、ゲームジャムでシリアスゲームを開発する「シリアスゲームジャム」は、ゲーム業界の知見と各分野での専門家の知見の、双方が求められるとあって、まだまだ珍しいんですよ。日本だけでなく、海外でも事例は少ないんじゃないかなあ。
旗振り役は「ファミスタの父」として著名で、子ども向けに算数ゲームの企画書作りなどのワークショップも手がける、「きっしー先生」こと岸本好弘先生。何しろ初めての試みだけに、どんなゲームが完成するのか、おっかなびっくりだったようです。しかもテーマは日本人の多くが苦手意識を持つ「英語学習ゲーム」。しかし、ふたを開けてみたら、どれもバラエティ豊かなゲームばかりで、関係者を驚かせました。
ゲームジャムの進行にも今までにない形式が見られました。普通は全参加者が集まって、チーム分けとテーマが発表され、そこから企画会議が始まります。ところが今回は参加希望者があらかじめFacebookのグループページに登録され、作りたいゲームの概要をA4一枚のコンセプトシートで表現する「ペラ企画」の作成からスタート。企画が出そろったところで、各自が作りたいゲームを投票するところから始まったんです。
これは一泊二日にもかかわらず、会場の関係で徹夜作業ができず、開発時間の不足が懸念されたため。期間内に22本のペラ企画がアップロードされ、そこから上位5作品が選出されました。チーム分けも各自の希望が尊重され、Facebook上で自己紹介もそこそこに、オンラインで先行開発がスタート。ゲームの仕様書作りや、グラフィックデータの作成などが早々に進められました。
ペラコン1位「Liddles in Pieces」（浅見智子）
ウェブの脱出ゲームと英語パズルを組み合わせたアドベンチャーゲーム。行方不明になった少女ベティを探して、洋館を探索していく。ゲームを遊ぶだけでなく、パズルの解説などを通して英語力が向上できる。
ペラコン2位「Big Big Dragon」（五十嵐唯）
ドラゴン育成ゲームで、ベビードラゴンが食べたいエサを音声で聞き取り、その通りに与えていく。聞き取れたエサの傾向で、ドラゴンがさまざまに成長していく。空き時間にリスニングの勉強を行うことを目的に開発された。
ペラコン3位「ワードブリッジ」（村上和希）
車が崖を通れるように、アルファベットを並べて英単語を作り、橋を架けていくアクションゲーム。アクセントの位置に正しく柱を立てれば高得点がゲットできる。単語力を高めることを目的としたゲーム。
ペラコン4位「怪奇！イングリッシュ部隊の謎!!」（高橋良哉）
攻め寄せる怪人達をボタンを押して切り捨てていくアクションゲーム。断末魔が英単語になっており、リンゴ怪人なら「Apple！」など、モチーフの発音が流れる。単語力とリスニング力を高めることが目的だ。
5位「Alpha! Beta! Collector!」（関口貴司）
画面をタップしながらロケットを操作し、アルファベットを集めていくアクションゲーム。集めた文字が英単語になると、得点が加算されると共に、意味が表示される。遊びながら語彙力を増やすことが目的。
おもしろいのはプロの企画を押しのけて、2位・3位・4位が学生の作品だったこと。企画発表でも「僕は英語が苦手です！ そんな僕が遊びたい英語教育ゲームを考えました！」などの発言が続き、参加者が深くうなずく場面もみられました。語学力の乏しい人の声が語学教材を作るなんて、ふつうありませんよね。こんなふうに日々、英語学習の渦中にいる学生だけに、より共感度の高い企画が生まれたのかもしれません。
また、ゲーム開発のプロや学生だけでなく、英会話スクールや、中学校で英語を教えている外国人の先生二名も参戦しました。ともに「自分たちが『あったらいいな！』と思っていた英語教育ゲームを、実際に作る機会が得られて嬉しい！」と参加を表明。音声データの収録にもノリノリで協力していました。開発の合間には「教室で子供たちが、どんな風に英語に対して苦手意識を持つようになるか」などの知見も披露。他にウェブサービスの開発者なども参加するなど、さまざまな立ち場の参加者が、さまざまな学びを得たようです。
余談ながら作業中にどんどんドライブがかかっていき、思わぬ化学変化をみせるのも、ゲーム開発のおもしろいところ。「怪奇！イングリッシュ部隊の謎!!」では、リンゴ怪人やカボチャ怪人などが続々と登場し、それぞれ「アッポー！」「パンプキン！」などと叫びながら死んでいく謎ゲーに成長。鰯がモチーフの怪人「イワッシー」も登場し、斬られると「イィィワッシィィィ！」と叫びながら死んでいく（もはや英語ですらない！）シュールな内容に会場は爆笑の渦に包まれました。プレゼンの模様はUstreamで配信されているので、ぜひチェックしてみてください。
もっとも、おもしろいだけじゃ意味がなくて、今回作られたシリアスゲームのタマゴたちが、本当に「シリアス」な用途に向くのかが気になるところ。ゲームの核となる部分は完成したとはいえ、一本の教育ソフトとして見ると、いずれもボリューム不足はぬぐえません。閉会式ではみな継続開発を行っていく姿勢を表明。岸本先生も完成したゲームを子供たちにプレイしてもらい、教育効果を測定するなどして、継続的な取り組みを進めたいと話していました。
佐賀県内の全県立高校でタブレット端末の導入が決まるなど、いよいよ普及の兆しをみせはじめたICT教育。しかし、そこで求められる教育コンテンツは、まだまだ質・量ともに不足していると言わざるを得ません。その背景にはゲーム産業と教育行政をはじめ、各分野の連携不足があります。今回のジャムも些細な取り組みにすぎませんが、関係者が互いに交流できる場が生まれたのも事実。今後もこうしたイベントを通して、シリアスゲームがさらに盛り上がることを期待しましょう。
（小野憲史）
【関連リンク】
「福島以外に住んでいる人間がずっと考えていかなくてはいけないこと」がゲームになった(エキサイトレビュー) - エキサイトニュース(1/2)
地図のゼンリンが参戦「48時間でゲームを作ろう！」レポ(エキサイトレビュー) - エキサイトニュース(1/3)
