昨日は
言語学の大学の先生が
ファンミのこれを流してびっくり～
伏酷とあるから、中国の映像からね。
対照言語学は
誤用の研究でもあるから
お国柄が出て面白い。
韓国語と日本語で調べてみたら、
いろいろ出てきそうだ。
グループワークで
日本語と英語で話し合ったので
深められなかったけど。
100人近い学生の中、
みんな日本語教師を目指す学科で
私だけが科目等履修生💦
教えることを念頭に
生徒の誤用から分析して
指導の仕方を話し合う必要があるのだが、
各国特有の間違いを
たくさんの生徒がいて
いちいち考えていられないという方がいた。
生徒が何で間違えるのかを考えるのは
教師としての当たり前の分析なのに、
本当に教師になるつもりなのか？💦
何にしても
日本語教師の資格は国家資格だから、
姪っ子に勧めているが、、
銀座の黒服で昼夜逆転して
遊び疲れてるか。(-""-;)
返事はない。
私も教えられるように
勉強に勤しもう。。
さあ、
今日は
暑いらしい❗💦
頑張ろう～～～