息子が学校の算数の授業で作ったモンスター。
算数といっても、日本の学校のようにひたすら計算ではなく、まず概念的なことを学びます。
最初は形の概念を学びました。
円、正方形、長方形、三角形を使って、生徒それぞれがモンスターを作りました。
それぞれの個性が良く表れます
机上でワークシートをやるだけでなく、こうしてクリエイティブに応用させるやり方は、日本の学校にはないなぁ…と感心しました。
発想力、創造力の豊かさは、こういうところから育まれるのだと実感しました。
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