こんなにも早く、私とれなの夢が叶ってしまうとはラブラブ

想ってもいませんでした~晴れ

その夢とは、

学校の何かしらの発表の場で、れなが合唱の伴奏をすることニコニコ

その夢、叶ってしまいました。

学習発表会という場。それは昔で言う学芸会かしら。

お芝居ですね。

そんな行事がありまして、その劇の終わりに一年生全員で歌を唄うことになり、れなが、そこでの伴奏を先生から頼まれてきましたチョキ

れなもお願いされた時は、そうとう嬉しかったみたいです。

お願いされる数日前に、れなが音楽の先生から「れなちゃんは今、何をピアノのお教室で弾いているの?」
と聞かれたようで、「難しいのを弾いてます」と答え、
「難しいというと、バッハとか?」
と言われ「いや、違います。今、生きている人で日本人の曲を弾いていますニコニコ

あれ汗

今、生きている日本人の曲…

誰だ?

って音楽の先生は思ったよね。

れなが、言いたかったことは、コンクール用の自由曲のことですね。

他に言い方はあるかと思うのですが…あせる

ブルクミュラーとかチェルニー、
とかね。


まぁまぁ。しょうがないね。

確かに、今はこの曲に力を入れているもんね。

でっ
その日に楽譜を頂いてお家に帰ってきました。

その報告を聞いた私は、二人で抱き合って大喜びクラッカー

一年生のうちから伴奏をさせてもらえるんだ。

すっごい~

ある意味チャレンジャーの先生たち。

れながピアノをしていることが浸透しているみたい。
うん。うん。いいことだね。

曲は「君とぼくのららら音譜

あれ、聞いたことないな。

聞いたことないけど、とりあえず弾いてみましょうかね。

あれっあれっ。
難しいぞ得意げ

どうした。れなちゃん。
あまりにもクラッシック曲に慣れてしまっていて、ポピュラー曲または歌詞付きで、左のベースが右と合わせるのがムズいです。

ブルクミュラーの方があっさり弾けてますよ。

そう思うとクラシックは簡単なのか?
慣れって恐い。

楽譜はこんなに簡単に見えるのに。ムズく感じるのはなぜだ。

私は、何度も一緒に歌ってみたけど、リズムが狂うぞ。
私の歌とれなの伴奏がブレスの違いでずれてしまう。
うまく入れないじゃあないあせる

はい、もう一回どうぞ音譜

そこは、しっかりブレスしないと、お友だちがうまく入れないよ~。
はい、もう一回どうぞプンプン


伴奏のテンポの狂いは絶対に許されませんよ。メトロノームでしっかり一定にして、完璧に仕上げないと、音外しもありえない。

コンクールで間違えやテンポの速い遅いは本人だけの問題だからいいけど、一年生の皆では、テンポが狂ったらあっという間にグダグダニなっちゃうし、歌い出しや、たっぷり歌うサビは、しっかり呼吸を合わせないと、わかりづらいよむかっ

はい、ここからもう一度弾いてちょうだい。

「もう~ママの歌い方が下手くそなんだよね」

え~私がダメなのガーン

あっれ、なんで、こんなに私がれなの伴奏に合わせて歌ってるの~。

子供が弾いて親が合わせて歌う!?

逆はよく聞くけど、このパターンはあまり聞いたことがないかも目

気がつけば
私の仕事また、
一つ増えてるじゃないですか汗

完璧、家の中は音楽の時間になってる。


でも、三連休があって良かった。
学校で発表があった後、早退をして、急いで表参道にあるカワイのホールでピアニストによるレッスンを受ける予定になってるんだよね。

めったにない機会と申し入れだから受けた方がいいという先生の判断。
なので、学校を早退して、ピアニストの先生の元へ。

ピアニストの方に見たもらう曲はおそらくコンクールの自由曲なんでしょ。
コンクールの曲も今以上に仕上げていかないといけないし。連弾のコンクール曲はまだ、選曲中だし。

金賞を取ったことで、ピアノを聴いたことがない人からも声をかけてもらって弾く場を与えてもらい

金賞=上手。にイメージ的になっているのかも。

なので、まだ学校の先生も音楽先生もれなのピアノは一度も聞いたことがないわけで、ここで、期待外れの演奏をしたら、次がないわけで…

今回の場でどのような伴奏をするか?っが大事になってくるよね。

期待を裏切らないように、私も生徒になりきってれなの伴奏に合わせて歌いましょ。





予約開始ピッタリに電話予約するつもりだったのに、ピアノレッスンを朝からしていて、忘れたガーン

気がついたのは予約開始ちょうど10時

娘のレッスンを投げ出し、急いで電話。

やっぱりつながらないですダウン

牛田智大 ピアノリサイタル



200回コール。
一時間かけて。途中、あきらめて。洗濯物干したり。
お茶飲んだり。

諦めきれず、再度コール。

つながった!!
本当にこの予約番号使われていたんだ

つながったことに驚いた。

良かった。チケットGETですニコニコ

子供のれなでも、牛田様のピアノの良さがわかるぐらい、メチャクチャ素晴らしい。

まずは、容姿が素敵で振る舞いも
完ぺき。
なぜここまで、人を惹き付けるのか、大変な魅力の持ち主です。

牛田様が苦戦して練習を重ねていたトリルも音がヒラヒラ音譜しているようで時に優しく、Pの部分もメチャクチャ優しくて情緒的。


牛田様がいっておりました、大事なのは、レーガートだと。

11月には、日産スタジアムで行われる、横浜Fマリノスと名古屋グランパスのサッカー観戦も予定しているので、秋はスポーツの秋
芸術の秋。

今のところ順調ですニコニコ




さて、さて、七五三も終わって、大きなイベントは片付きつつある我が家。


後は、文化祭の 1000食の焼きそば焼きが残っているだけかな。


後は、ピアノのコンクールに向けて頑張るぞ。


のはずが、昨日のレッスンでの一コマでやる気から、いっぺん、途方に暮れてしまいましたよ。


というのは、今年のエントリーは、カワイこどもコンクール 連弾。

                    カワイコンクール     ソロ。


に出場予定。


出ると決めた以上は頑張ろうと思い、頭を切り替えて、コンクールで弾く課題曲も決定し、7割までは弾けていて、後は、どれだけ美しく、優雅に、音にこだわって弾けるか。

というところまできていたのに、先生が、またもや突然、波のアラベスクを取り出し「れなちゃん、この曲もいいかなぁ~って先生思うだよね。透明感があって素敵だと思うの。」


え~(ノ゚ο゚)ノ 課題曲の変更ですか?

今さら、先生、12月までに間に合いませんよ。


「私もこんなことをするのは初めてなのよ。ただ、まだ、一年生だけど、れなちゃんなら弾けるんじゃぁないかと思って。」


いやいや、無理ですよ。だって、これロ長調ですよ。


♯が多すぎで楽譜が読みずらいですよ。


私は、これ以上は、付き合えません。まだ、連弾だって曲も決まってないですし

時間がありませんよ。大丈夫なんですか:*:・( ̄∀ ̄)・:*:


なんだか、先生、めちゃくちゃ余裕ありげです。


どうなるの。いったい。


もう、しりません(`×´)