ここ数日、一緒に学習をしている子どもたちから、
「こんなこと勉強しても大人になったら使わないでしょ！」
という言葉を立て続けに頂きました。
確かに二次関数や三角比、電磁誘導の法則を大人になってから使う人より、使わない人のほうが圧倒的に多いことでしょう。
「使わないものを学んでもしょうがないじゃないか」
私自身、高校生の時にsin、cos、tanを習いながら、
「これはいったい何のためになるのだろうか？」
と思っていた記憶がありますから、その疑問も分からないではありません。
ただ大人になって思うことは、
「意味が分からないことを簡単に切り捨てないでほしい」
ということです。
