こんにちは、不登校支援×現役教師のれいです。
本日は、「つい、不登校保護者がやりがちだけど、実は逆効果なこと」についてお話します。
それは……
｢親の不安｣をもとに、｢子どもの将来｣を考えてしまうこと。
これ、真面目でしっかり者、気がつかえるの親御さんほど、あるあるではないかな、と思います。
どういうことか？
たとえば、
｢中学生の今、昼夜逆転している(事実)｣→
｢心配、不安だ(不安)｣→
｢高校に入っても、うまくやっていけないのではないか(子どもの将来)｣
このような感じです。
おそらく、ご自身が真面目な親御さんほど、｢いろんな事実｣が、不安の種になり得ると思います。
・字が汚い
・言葉遣いが荒い
・片付けや身だしなみができていない
・勉強をしない、すぐ投げ出す
など。
｢自分の子ども時代は、ここまでじゃなかったぞ｣｢お姉ちゃんは、そんなことなかったのに…｣と、時には過去や他の子と比べて、さらに不安になることもあるかもしれません。
ただ、今目の前の事実から、どう感じるか・不安を感じたとして、どの程度感じるのか…は人それぞれです。
片付けができない男の子に対して、｢ま、学生のうちはこんなものか｣と解釈する方もいれば、｢こんなんじゃダメよ！｣と解釈する方もいます。
どちらがいい悪いではなく、あくまでそこは人によって異なる｢主観｣だ、ということです。
そして、｢子どもが将来どうなるか｣は、一人の主観だけでは決められません。
今昼夜逆転している。今片付けができない。
これは、事実としてあると思いますが、半年後や1年後にどうかは分かりません。
3年間不登校で、ほぼ学校に来なかった子が、ほぼ毎日朝から来れるようになった。
4年間授業中も寝てばかり、ゲーム漬けだった子が、授業に前のめりになり、自ら質問に来るようになった。
10年教師をしていると、そういう事例をたくさん見ます(もちろん、逆の例もありますが)。
｢今目の前の事実｣は一つかもしれませんが、｢その事実を見て、どう感じるか｣と、｢将来どんな事実が訪れるか｣は、いろんな選択肢がありえるのです。
だから、でしょうか。 支援をしていると、最終的にこういうお言葉をよくいただきます。
｢結局、これって子どもの問題というよりは、私の受け止め方の問題なのかもしれません｣
｢なんだか、最終的には、なるようになるか、と思えてきました｣
｢結局はこの子の問題なんだから、信じて委ねようと思いました｣……
とはいえ、親御さん自身が｢自分の受け取り方｣を振り返ったり、じっくり向き合って、相対化する場って、あまりありません。私は単なる進路相談だけではなく、そういうことも一緒にやれたらと思っています。
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