◆試験時間 １時間
◆問題数 ９問
◆問題内容
（１）2007年問題（団塊世代の大勢の定年）を控えて、
森林インストラクターとして余暇への対応をどのようにするべきか３００字以内で解説。
余暇の３つの時間である、「休養」「気晴らし」「自己開発」をキーワードに説明。
（２）生涯スポーツを振興するためのフロー図を穴埋めし、
なおかつ１００文字以内で解説。
（３）「オリエンテーリング」「追跡ハイキング」「ウォークラリー」のいずれかについて、
初心者にも分かるように３００字以内で解説。
（２００字だったかもしれない…）
（４）キャンプが環境教育に果たす意義について３００字以内で解説。
（５）・キャンプのルールとマナーについて４項目を箇条書きであげる。
・ロープワークの「結び」の留意点を５つ箇条書きであげる。
（６）・ネイチャークラフトなどに使える春の草花を５つあげる。
・「クズ」を使った遊びやネイチャークラフトを３つあげる。
（７）ネイチャークラフトのねらいについて、２００字以内で解説。
（８）アドベンチャーゲームの効果を穴埋め。
（９）野外ゲームのねらいを４つ箇条書きであげる。
◆問題数 ９問
◆問題内容
（１）2007年問題（団塊世代の大勢の定年）を控えて、
森林インストラクターとして余暇への対応をどのようにするべきか３００字以内で解説。
余暇の３つの時間である、「休養」「気晴らし」「自己開発」をキーワードに説明。
（２）生涯スポーツを振興するためのフロー図を穴埋めし、
なおかつ１００文字以内で解説。
（３）「オリエンテーリング」「追跡ハイキング」「ウォークラリー」のいずれかについて、
初心者にも分かるように３００字以内で解説。
（２００字だったかもしれない…）
（４）キャンプが環境教育に果たす意義について３００字以内で解説。
（５）・キャンプのルールとマナーについて４項目を箇条書きであげる。
・ロープワークの「結び」の留意点を５つ箇条書きであげる。
（６）・ネイチャークラフトなどに使える春の草花を５つあげる。
・「クズ」を使った遊びやネイチャークラフトを３つあげる。
（７）ネイチャークラフトのねらいについて、２００字以内で解説。
（８）アドベンチャーゲームの効果を穴埋め。
（９）野外ゲームのねらいを４つ箇条書きであげる。