今日のメニューは自主練![ビックリマーク](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/039.gif)
前回の試合での反省を活かし、自ら考え、自分に足りない部分を補う為の練習です。
この練習の意図は、自分を客観的にとらえ、練習をクリエートする為のトレーニングです。
僕がバスケを通じて子供達に伝えたいのは、実はこの部分なんですよね。
どの子もみんな自分の反省点をよく理解していましたよ![ニコニコ](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/139.gif)
続いては空間認識のトレーニングです。
みんなエンドラインに一列に並び、指定されたラインまでボールを転がします。
この練習はゲーム性が高いので、子供達もすぐに受け入れました。
でもなかなか難しいんですよ
ピタリ賞を獲得したのは、以外にも低学年の子でした![ニコニコ](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/139.gif)
iPhoneからの投稿
![ビックリマーク](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/039.gif)
前回の試合での反省を活かし、自ら考え、自分に足りない部分を補う為の練習です。
この練習の意図は、自分を客観的にとらえ、練習をクリエートする為のトレーニングです。
僕がバスケを通じて子供達に伝えたいのは、実はこの部分なんですよね。
どの子もみんな自分の反省点をよく理解していましたよ
![ニコニコ](https://stat.ameba.jp/blog/ucs/img/char/char2/139.gif)
続いては空間認識のトレーニングです。
みんなエンドラインに一列に並び、指定されたラインまでボールを転がします。
この練習はゲーム性が高いので、子供達もすぐに受け入れました。
でもなかなか難しいんですよ
ピタリ賞を獲得したのは、以外にも低学年の子でした
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