こんばんはー。
もうすぐ夜が明けます
22時から1時まで寝ちゃって、
それからミルクあげて、本を読んでいます。
ようやく該当月齢部分を読めました！
一応２回読みました。
著者はイギリスの言語治療士で、
(言語障害児を担当)
20年の研究から考えられた｢語りかけ｣育児により、
こどもの心と知能を無理なく伸ばす、
というもの。
月齢毎に細かく、
月齢の特徴と語りかけ方、遊び方が書かれています。
文章ですべて書かれているので、
ちょっと読むのが大変です。
翻訳されたものなので、言い回しもくどかったりするところもあります。
(ことばが易しいので、基本読みやすいです)
ですが、具体的にかかれているし、
赤ちゃんにどんな語りかけがいいのか、
理由も書いてあるので、とても勉強になります。
旦那さんと一緒に読むと、いいかもしれないですね。
(勝手には読んでくれませんが(笑))
では語りかけで特に大事なことをまとめます。
生後３～５ヶ月についてです。
毎日30分間しっかり向き合う
静かな環境で
聞きたい音に集中したり、赤ちゃんが自分で出す音を聞くため
赤ちゃんの注意を強制しない
その時その時、興味あるものに集中させる、
注意を戻そうとしない
おもしろくなさそうにしたらすぐにやめる
一方的に話さない
赤ちゃんが｢返事をする｣間をとる
それにより｢会話｣ができるし、
赤ちゃんもお母さんの返しを待つようになる
大人の音を真似させない
ＮＧ→きちんとした言葉だけで話さなくてはいけない
きちんとした言葉は赤ちゃんには難しくて、音を出さなくなる
ＯＫ→赤ちゃんが出した音を真似る
｢ウー｣と言っていたら｢ウウー｣など
やればやるほど、赤ちゃんは喜び、声を聞くのが楽しくなる
他にもたくさん細かく書いています。
語りかけるときに使える遊びやおもちゃなども、
かなり具体的に載っています。
わらべ歌、手遊び歌も楽譜つきでいくつか、紹介されています。
何となくできている部分もありましたが、
(赤ちゃんの音を真似るとか)
きちんと説明されていると、
これからも安心してできますよね。
ＮＧなこともわかるし、
今はまだできないことも解ります。
これまた図書館で借りたけど、
先の月齢は読む気にならないし、
情報量も多いので、買って置いておこうかな。
ま、買うと読まなかったりしますがね！
もうすぐ夜が明けます
22時から1時まで寝ちゃって、
それからミルクあげて、本を読んでいます。
ようやく該当月齢部分を読めました！
一応２回読みました。
著者はイギリスの言語治療士で、
(言語障害児を担当)
20年の研究から考えられた｢語りかけ｣育児により、
こどもの心と知能を無理なく伸ばす、
というもの。
月齢毎に細かく、
月齢の特徴と語りかけ方、遊び方が書かれています。
文章ですべて書かれているので、
ちょっと読むのが大変です。
翻訳されたものなので、言い回しもくどかったりするところもあります。
(ことばが易しいので、基本読みやすいです)
ですが、具体的にかかれているし、
赤ちゃんにどんな語りかけがいいのか、
理由も書いてあるので、とても勉強になります。
旦那さんと一緒に読むと、いいかもしれないですね。
(勝手には読んでくれませんが(笑))
では語りかけで特に大事なことをまとめます。
生後３～５ヶ月についてです。
毎日30分間しっかり向き合う静かな環境で聞きたい音に集中したり、赤ちゃんが自分で出す音を聞くため
赤ちゃんの注意を強制しないその時その時、興味あるものに集中させる、
注意を戻そうとしない
おもしろくなさそうにしたらすぐにやめる
一方的に話さない赤ちゃんが｢返事をする｣間をとる
それにより｢会話｣ができるし、
赤ちゃんもお母さんの返しを待つようになる
大人の音を真似させないＮＧ→きちんとした言葉だけで話さなくてはいけない
きちんとした言葉は赤ちゃんには難しくて、音を出さなくなる
ＯＫ→赤ちゃんが出した音を真似る
｢ウー｣と言っていたら｢ウウー｣など
やればやるほど、赤ちゃんは喜び、声を聞くのが楽しくなる
他にもたくさん細かく書いています。
語りかけるときに使える遊びやおもちゃなども、
かなり具体的に載っています。
わらべ歌、手遊び歌も楽譜つきでいくつか、紹介されています。
何となくできている部分もありましたが、
(赤ちゃんの音を真似るとか)
きちんと説明されていると、
これからも安心してできますよね。
ＮＧなこともわかるし、
今はまだできないことも解ります。
これまた図書館で借りたけど、
先の月齢は読む気にならないし、
情報量も多いので、買って置いておこうかな。
ま、買うと読まなかったりしますがね！
