魔の２歳児！効果やいかに。

こざる、反抗期、真っ最中です！

ほとほと困って、読んでみた本。（記事→こちら）


早速、書いてあったことを実践してみました☆


いつものごとく！

朝一、トイレから戻って、パンツもズボンも履かないこざる。

私　　　「パンツ履きやー」
こざる　「やだもーん！」
私　　　「やなんや。そうよね、いやよねー。」
　　　いつもならここで「でも履かないと風邪引くよ～！履いといて！！」となるところ
　　　なんとかこらえてうなずいた。これポイント！
こざる　「……」
　　　「えっ？？」という表情。。しめしめ…！
私　　　「いやかもしれんけど、履いてほしいなぁ。
　　　　　いやだばっかりは寂しいな～。」
こざる　「やだ！」
私　　　「そっか。そっか。なら履くのやめとこうか。
　　　　　こざるはどうしたい？？」
こざる　「はくもーん」

といそいそ自分でパンツもズボンも履きましたー！

えぇーー？？

いつもはもっと時間かかります！

ぎゃーぎゃー言いながら逃げまわったり（追いかけてもないのに！）

わざとズボンを振り回して遊んだり。


すぐに「ああしたほうが、こうしたほうが」というより

いやと言うなら「いやだね、そうだね」とまず認める一言を。

一呼吸置いて「いや」に「いやだね」と返すだけで

こうも子どもの反応が違うとは。。。

それから子どもにどうしろ、というのではなくて

自分はどうしてほしいのか、どんな気持ちなのかを伝える。　

これも大事なことらしいです。

最後は子どもがどうしたいのか考えさせて決めさせるのも大事。



昨日は初めて挑戦してみたこともあって

かなり気をつかいながら、ひとつひとつ実行していきました。

でもそこで、日ごろ自分がこどもに対してかける言葉に

どれだけ心を配っていないか痛感しました。

それでも「こうは言わない」と自分でラインを設けているというのに！


コーチングという方法は言葉が通じることが前提ではあるけど

声の掛け方は絶対に習慣化するので

小さいうちから実践してるといいな、と思いました☆


昨日一日、初めの一声に気を遣いながら過ごしていたら

怒ってるタイミング、逃しました（笑）

結果的に怒らず一日すごしたのだからすごい！


こざるはいいか悪いか単純なので

すぐに効果ありました♪

こんなの見つけた！

仮面サイダーと大怪獣レモネード。

カンのデザインいろいろあっておもしろい♪

９種類らしいです。


でも復刻堂と書いてあって

中身も復刻なのか、味は激マズでした（苦笑）

昔のジュースってこんなにまずいのかよ…。

ついさっき。

ひつじさんがひとりで車のおもちゃを押しながら

歩いてました…。

びっくり！！！