本日の学習（小1家庭学習）
今日は学校の宿題が少し多くて、思ったより家庭学習が進みませんでした。
とはいえ、できる範囲で“いつもの流れ”は回せたので、今日はそれでOKにします。
そろタッチ・アプリ
-
そろタッチ：4ミッション
-
スタサプ：理科 1ミッション／社会 1ミッション
-
トド英語：2ミッション
-
シンクシンク：3回
-
英単語（小学生英単語1100 - はんぷく学習シリーズ）：70単語
国語
-
熟語練習（4〜6年生）：10字
-
熟語の高速暗記の練習（1〜3年生）
-
言葉のきまり（2年生）
-
くもん にがてシリーズ：慣用句
-
品詞の読解判別ドリル
-
目的語の判別ドリル
-
用言の判別ドリル（今日からスタート）
算数（＋数学）
算数
-
1〜50の素因数分解の暗記
-
等差数列の入門問題
-
分数の足し引き計算
-
三角形・四角形の面積計算のチェックテスト
-
文章題：4ページ（小3〜5年生レベル）
数学
-
係数
今日の感想
公立学校の特徴なのかもしれませんが、学校の宿題は「ベースを固める」目的が強い分、
自主的に考える学習というより、**授業内容の反復（模倣）**が中心になりがちだな…と感じます。
もちろん基礎として大事なのは分かっているんですが、
家庭学習もやっている側としては、時間の消費が思った以上に大きくて負担に感じる日もあります。
処理スピードが速ければ問題にならないのかもしれませんが、
現実はなかなか…。正直、結構しんどいですね（笑）
でも、こういう日も含めて「止めない」ことが大事だと思うので、
今日は“進まなかった日”として記録して、また明日整えていきます。