家庭学習記録|比は分数と割り算でスッと入る!文章題は“とにかく絵”作戦

 

本日の学習(小1家庭学習)

今日は算数で「比」がスタートしました✍️


単元としては新しく聞こえるけど、中身は分数・割り算が土台になっているので、意外とスッと入っていきやすい分野でもあります。

 

そして今日のハイライトは、突然の一言。


比ってなんで必要なの?
……おお、来たね。いい質問だね(笑)


ということで、今日は“比の使い道トーク”も挟みつつ、文章題は「絵を描く」方針で進めた一日でした😊

※小1ですが、理解度に合わせて一部は学年より上の内容も無理なく進めています。


今日の学習メニュー

そろタッチ・アプリ

  • そろタッチ:3ミッション

  • スタサプ:理科 1ミッション/社会 1ミッション

  • トド英語:2ミッション

  • シンクシンク:3回

  • 英単語(小学生英単語1100 - はんぷく学習シリーズ):70単語

国語

  • 熟語練習(4〜6年生):5字

  • 熟語の高速暗記(1〜3年生):10問

  • 漢字をきれいに書く練習

  • 毎日ドリル:文章読解(4年生)

  • 毎日ドリル:言葉のきまり(3年生)

  • 攻略BON+出る順:慣用句

  • にがてシリーズ:敬語

算数(+数学)

算数

  • 等差数列の中級問題

  • 数検4級の計算問題

  • 円周と円の面積:暗記

  • 割合と百分率

  • 比(スタート)

数学

  • 降べき順

英語

  • ドリルの王様(英文):4ページ


今日の感想

今日からをスタートしました。
まずは「比の値」について学んだので、基本的には割り算と分数が理解できていれば解けるタイプの問題。
新単元のわりに、入り口はわりと優しめで良い感じでした👌

そして唐突に飛んできた質問がこちら。

 

「比ってなんで必要なの?」

 

いい質問すぎる…!
そこで今日は、

  • 報酬の分配(AさんとBさんで〇:〇)

  • 料理の味付け(しょうゆ:みりん=〇:〇)

  • 同じデザインを作るための拡大・縮小(材料の比を保つ)

みたいな例で説明しました。


比って「計算のため」でもあるけど、結局は“バランスを崩さないための道具”なんですよね😊

 

算数の文章題は、できるだけ絵を描くように指示しました。


絵がなくても解ける問題も多いと思いますが、今は練習として「まず見える化」。
線分図やイメージを挟んでから解くクセをつけていきたいです✍️

 

そして、つるかめ算も試行錯誤中。
面積図でもよかったのですが、うちの子には少し分かりづらそうだったので、オリジナル案ですが線分図で対応する方向にしてみました。

 

これがうまくハマると、めちゃくちゃ気持ちいいんですが…
(頼む、ハマってくれ…!笑)