【大阪】にじいろスタジオ~BODYMINDCREATION~ -67ページ目

【大阪】にじいろスタジオ~BODYMINDCREATION~

    ~親子で創るRainbowDance~
こども達のココロとカラダをクリエイトする共育プロジェクト
    〜育児も自分も楽しみたいママ集合〜
ママ達の子育て仲間、子ども達の遊び仲間を創る育児ラボ

神戸まつりのパレードに出演してくださる
     お友達募集中!!



ひらめき電球直接お会いした方にはお声かけさせてもらいましたが
かけれなかった人もいらっしゃるので、こちらにてご案内もさせていただきます。


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太陽人<<神戸まつり>>人太陽

■5月17日(日)
パレードの時間は14時~17時

※リハーサルや出演するチーム向けの説明(10時くらいから?)


どんなことをするかというと。。。

ノルディックウォーキングのキッズ用のポールを持って
パレードで元気に神戸の街を歩いてもらいますヤッホー音譜

パレードは沿道で観ることはあっても、パレードに出る機会はあまりないと思います。

ぜひぜひ、一緒に出ませんか?


参加条件は、ワタクシ山口が取りまとめさせていただくお友達に関しては
今回、今までに……


■RainbowDanceに参加されたことのあるお友達
■1DAYイベントに参加されたお友達
■各教室でレッスンを受けられた事のあるお友達


……とさせていただきます。


4歳~小学生までのお友達で、興味のある方はご連絡ください。

ひとまず、簡単にお知らせしてますので

もう少し詳しく聞きたい!という方もご連絡ください。

お問い合わせはこちらのアドレスへお願いします。


産休でお休みしているクラスへ遊びに行ってきました^^

変わらず、元気にみんながんばっていて良かったです。
代行してくだってるS先生^^ありがとうございます。
元気な赤ちゃん産んで8月には戻ってくるので待っててね~(^-^)/



ほんとは先週行って、新しい出席カードを渡したかったのですが
お家のプリンターが絶不調で、遅くなってしまいました~。
ごめんね~。



先月のmini発表会の写真も渡せて良かった~。



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城東屋内プール【キッズ/ジュニアフィット&ダンス】クラスでは新規生を随時募集しております。

毎週火曜日
16;30~17;30(4歳~小学1年生)
17;45~18;45(小学2年生~小学6年生)




ダンスが初めてのお友達でも、みんな仲良しなのですぐにクラスに馴染んで
楽しんでいます。有り余るエネルギーをレッツダンシング♪
持っている表現力を発揮して、カラダづくりをしながら、個性や可能性を育んで行こう!!

※見学、体験もお気軽にお越し下さいね。

お問い合わせはこちらまで
こちら城東屋内プール


   
保育園のダンスクラスで、卒園する子ども達のお母様が

こんな素敵な贈り物をプレゼントしてくださいました!!

まさにサプライズ!!



開けば、たくさんの写真が!!




授業シーンがいっぱい目







いつの間に撮ってらしたんですか虹!?





お母様のお気持ちに感動してます!!!




本当に嬉しいです^^嬉涙!!ウルウル汗

お礼が遅くなりましたがありがとうございます♡
こういった感動が、またがんばるエネルギーになります虹フリーズ虹ハート②

この写真は。。。。





→この時の写真ですね(^-^)/?

ここまで探してくださったことも、またまた感激ですらぶ1
日々、子どものクラスで感じるのは

子どもってこちらが心配するほど、やわではなくて強いなーと思います。

こないだの大会で、その時は悔しくて人目も気にせず大泣きした女の子。

その時、ワタシはその大会のスタッフという立場もあり

直接、声をその場でかけられずにいました。

翌々日、クラスで会うとき

なんて言葉をかけてあげよう!?

慰めでもなくて、励ましでもなくてうーーーん。。。。。。。なんだろう?

悔しさ、思うようにならなかったのはこちら指導者の力不足でもあるわけで。。。

そんなドキドキソワソワした気持ちでした。

でもでも!!!

会えば、そんな心配こちらの取り越し苦労でした。

本人はケロっとしていて

いつもの元気な笑顔。

そして、冷静に分析して上手くいかなかったことを理解して受け入れている。

あれはこうだったからできなかった。

それはこういう理由で、これができなかったのはこうで。。。

というのを人や他の何かのせいにせず、そのできごとそのものを受け入れている。

そして「でもたのしかったよ!」と。※あんなに泣いてたのに。。。。!!

こういうエピソードには時々遭遇しますが

その度に、子どもってタフだなと思う。

こちらが思っているほど脆くない。

と同時に、その瞬間々をまっすぐ生きているだなと^^

いつまでも、ひとつのできごとにクヨクヨしたり悩んだりするのは

大人の方かもしれませんね。


土曜日は「一般社団法人日本こどもフィットネス協会」主催の
全国こどもチャレンジカップ兵庫県大会でした。





結果に喜ぶ子そうでない子

1日の中で、こども達それぞれにたくさんのドラマがあったと思います。

1日のできごとに一喜一憂するよりも
その日の出来事を長い目で見たときに
そのときの「嬉しい」「悔しい」それぞれがひとつの大きな経験として
活きていると思えるよう
自分の力で未来につなげて欲しいです。


こども達の姿から
ワタシもたくさんの学びを感じ取りました。

どんな姿からでも、こども達から学ぶことは多いです。

その時の感情を素直にこちらにぶつけてくれるからでしょう。

ワタシもがんばります。
子どもは大切なことをしっかりわかっている。

キッズダンスクラスの

自己紹介をするシーンで
1人ずつ名前と自分の宝物を言うという設定でやりました。

すると

6歳の子が

「わたしのたからものはかぞくです。」


やって(*^^*)

その年齢でそう言えること素晴らしい!

いいね~♪感動♡



子どもの指導ではこういった
ココロが暖かくなるエピソードや
大切なことをさらりと教えてくれるのが醍醐味です♡

先日………..
→ダンスは学力アップにも繋がるということをサラッと書きましたが
その続きで~すフリーズ太陽


そもそもダンス(身体表現)を習得するということはどいういうことなのか。


ダンスはその動作を
目で見て認識し
頭で動きやカタチを理解し
それを自分の手足、身体に動きとして落とし込む作業が
脳内で行われます。


その一連の流れ、脳内の神経伝達としてはとても複雑なプロセスなので
書くのは割愛しますが


体を動かすというシンプルなことでそのプロセスを刺激できるところが
子ども達の発達、発育を促せる良いところ。


もちろん勉強したり音楽を聴くことも良いのですが、
もっともそのプロセスの刺激、効果が期待できるのは運動(身体活動)だそうです。
体を動かしながら頭(脳)も使うからです。


アメリカの教育現場で実践されているプログラムでこんな効果があったそうです。
朝早くに登校し、最大心拍数の80~90%ほどの心拍数(ちょっときつめ)を保つ程度のペースで運動場を走ってから授業をスタート。また、始業前に簡単な運動や柔軟体操をさせることで、子どもたちの成績が上がっただけでなく、暴力などの問題行動(ココロのストレス)も激減したそうです。


その運動(身体活動)が、音楽に会わせて、リズムに乗って、自分を自由に表現できるダンスだと
飽きなくて、楽しく運動できて結果、カラダもココロも脳にも効果がある!!


一石二鳥にも三鳥にもなると思うのです。



そういえば、そういう脳と運動効果の関係を詠う「運脳プログラム」というのも
よく耳にしますね。


脳に刺激、新しいことをインプットする=学力アップ
運動はその準備をよりよくしてくれるそうです。
運動前より運動後の方が20%も短い時間で単語を覚えられたとか。。。。


そういった効果を期待するならば、
競争をすることよりかは、カラダをしっかり動かす運動を意識したほうが良い。
ほかのお友達と比べて速いとか上手いといことではなく
カラダをしっかり意識的に動かすこと。



もちろん運動だけで成績が上がるとは思っていません。


「運動」と「勉強」を別の物と捉えずに、どちらも大切なアクションと関連づけて
生活の中に取り入れれば成績も上がってくるのだと思います。

運動を終えるとまもなく、筋肉から脳に血が戻ってくる。
そのタイミングが思考力や集中力が飛躍的に高まるとき。


テストや苦手科目の勉強の前にこそ、意識して体を動かせば、いいんじゃないかなと^^


ワタシのクラスでは、まだこのような声は聞きませんが
インストラクターのお友達で、学期の終了ごとにこども達に成績表を持ってきてもらうそうです。
すると習い始めは、良くはない成績だった子も、徐々に成績が上がってきたりする子が増えるそうです。


そのお友達曰く、1時間のダンスのクラスの中で、頭もカラダも使う。
そしていろんなことを1時間の中でやる。いろんなシーンを頭とカラダをフル活用する。
つまり集中力する持続時間が長くなったら、それが勉強に活かされてるんじゃないかなと
言っていました。なるほど^^


とはいえ、進学も就職も仕事も
ずーーーっと実技だけで生きてきたワタシですが
学力は。。。。。。。叫びなので、ダンス(運動)で頭が良くなるかどうかの信憑性は
どうなんでしょうか~?笑 
というところなので、最終的には本人の意識の問題ですかね?


でもでも!!
こういう研究データがあるということを知っているのと知らないのとでは
こどもに関わる大人の意識(言葉がけや接し方)に違いが生まれると思うので
豆知識としてご参考にどうぞGO!!ジェネラルマイロ
ジャジャン!!




来週土曜日に開催される全国こどもチャレンジカップ兵庫県大会のゼッケンが届きました!!

山口クラスからも2名の姉妹が参加します^^

お姉ちゃんが4月から塾に行くとのことで、「キッドビクス」のクラスを卒業しますしょぼん

もう6年生だもんね。
ひらめき電球※でも、塾に行くのは賛成だけど、ダンス(表現)、身体を動かす事が
脳にも良い影響があって学力アップするという研究データもあるのですよ~。
だから辞めなくても!!と言いたいところですが、仕方が無いのかな~。笑
これは、書くと長くなるので、別記事で書きます。


実は、一昨年も塾に行くからと、辞める予定で退会届けを出してはったのですが

やっぱりダンスしたい!!!


….と、今日まで続けてくれました。感動。。。。。ウルウル汗


だかこそ、良いカタチで終えて欲しい!!
来週の大会が今までの集大成クラッカー


これ以上もこれ以下も無い、今の自分を出しきって欲しい~。


3月は卒園・卒業など、旅立ち・お別れの季節ですね桜*

でもそれは新しい扉を開くスタートでもあり

寂しさはあるものの、キラキラした未来に繋がるエネルギーも感じますキラキラ


保育園のキッズダンスのクラスのお友達も年長さんはお別れです。

先日の発表会を振り返りながら、いろいろ思い出してみました。

こちらが「先生」と呼ばれる立場にはいるけれど

ワタシの方が、こども達から教えてもらうことの方が多いです。

今年度、こども達から学んだ事を次年度へ活かしていこう^^

発表会の写真を小細工してみました。



こういう作業好きです^^



喜んでもらえたかな?




卒園するお友達は来月からピカピカの1年生o(^▽^)o

おめでとう!!!



週末は横浜へ表現活動を通じて、教育事業をされている団体さんの
お話を聞きに言ってきました。

年末に、高知で出会ったIZANAIさんの活動を伺ったときも
先日、沖縄へ行って、中高生達が繰り広げる現代版組曲 阿麻和利を観に行ってきたときも

改めて納得しましたが

表現すること(歌やダンス)は自分らしさを育てるということ


また、その表現活動を共に仲間と創ることで、自分らしさと相手らしさを受け入れる。
自分と相手の違いを知る事で、自分という「個」が確立されていく。
表現には答えがない。そして、いかようにも無限に広がる世界。
だから、感じた事をそのままの自分を使って表現することの大切さを学ぶ事ができる。
それは、自分の人生は自分の意思で選択して生きて行く力になります。



カラダを使う=カラダで表現
そしてカラダとココロは繋がっているから


表現する事に自分らしさが芽生えて目覚めて、イキイキとしていく^^


ダンスや歌、ミュージカルなどの表現活動の力
つまり感じるココロを育てることは本当に大切だな~とおもうのです。


今は、なんでもネットで情報が得られる時代。
だから、すぐに答えを求めてしまう。手軽に答えを知る事ができるから
自分で考える力がなくなってきているといわれています。


その考える力を同じ位、、感じるココロ感じる力は生きて行くのに
必要な力だと思うのです。